本教材的内容是根据组织,尤其是企业所涉及的日常公共关系实际工作而设定的,包含七大任务单元,即认识公共关系、公共关系组织建设、公共关系协调、公共关系工作程序、传播型公共关系、专题型公共关系、交际型公共关系等方面内容
本书共分为三个部分内容:成为最好的自己、爱与被爱、人际交往技巧,具体介绍了如何给别人良好的第一印象、了解自我和完善自我;人和人之间的喜欢和爱是如何发生的、正确处理和异性的友谊和恋爱关系;人际交往和沟通的理论和技巧、人际交往技巧在实践中的应用。
本书介绍了漳澎在自然和人为动力下的历史演变过程,集中地考察了漳澎村落的传统家屋结构、格局和功能,揭示其在日常活动和作为信仰空间的意义;从漳澎后代抚育和家庭继替的角度阐释了村民家庭的发展变化,围绕漳澎的各类生育信仰探讨了漳澎的生育制度,揭示其传统的文化意识与传统观念;介绍了漳澎的民间信仰概况,阐述了漳澎的民间信仰体系、信
非营利组织管理学
《公关礼仪训练》编写体现项目任务式教学理念,以任务驱动教学,以培养学生的公关关系能力、基本礼仪修养为目标,从学生实际出发,内容贴近职场、贴近生活,使学生"做中学、做中训",在实践中掌握能力。本教材力求通过任务导向,培养文秘专业学生的基本公关礼仪技能;通过训练,使学生能够熟练运用职场上的基本公关礼仪、培养基本礼仪习惯。本
本书是一本兼具理论性和应用性、学术性与可读性的社会心理学教材。本书广泛吸纳了国内外社会心理学的经典研究成果和同类教材的精华,同时力求反映中国人的社会心理特点和本土实践问题,试图体现时代性、趣味性和实践操作性,同时重视展示学术前沿研究成果。内容比较全面、体系较为完整,覆盖了基础社会心理学和应用社会心理学的基本内容,包括社
本书结合我国实际,从理论性和实用性、系统性和简明性的结合上,为读者介绍了公共关系的基本概念、历史、职能、主体、对象、媒体和程序等基本原理,以及公关调查、公关宣传、公关交际、综合性公关活动等公关实务,附有思考题及练习与答案。适合大专院校和专业培训的教学需要,也可作自学考试教材及供在职人员自学。
本书以多学科的关系理论为依据,以实现组织利益和公共利益的和谐为*终目标,结合我国公共关系学的实践和**研究成果,系统地介绍了公共关系学的宏观层面和公共关系理论体系。按照理论够用,突出实践的思路进行编写。吸收当前公共关系的一些新的理论知识和实践经验,突出体现“能力本位”,重点强调分析问题和解决问题能力的培养。每章都配有实
本书致力于关于人性问题的研究,运用心理学和社会学知识,对人类共同的心理特点进行探索和分析,帮助人们克服共同的心理障碍,如忧虑、迷茫、软弱等。
本书包括“沟通——开启成功的钥匙”“塑造有效的沟通风格”“举止得体让你更具风采”“成就沟通的素质”“让自己更受欢迎”等内容。