本书共十章，内容包括：绪论、润泽教育概述、温润学校的润泽管理模式、沃润师生的德育润化过程、浇润学生的校本课程开发、丰润教学的科研能力引领、涵润教师的青蓝工程实施、浸润校园的文化环境构建、润泽教育的成效与展望、润泽心语。

本书分为棘手学生、班级管理、师生关系、教育机智四部分，收录了《我和京京的“血泪史”》《“抖动”班级的故事》《给爸爸的32封信》《我就是“黑色”》《一个毛线团，幸福开心果》《一把钥匙》等文章。

本书以我国高中课程改革为背景，对广东省广州市四所学校30位教师在课程实施中的情绪变化进行了个案调查，试图揭示课程实施与教师情绪之间的互动关系。具体内容包括：变革时代的教师与教学；情绪革命中的教育研究；中国的高中课程改革；研究目的和意义；课程实施；教师改变；情绪概述等。

《中小学艺术教育研究》是由北京师范大学中国艺术教育研究中心策划，中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会、北京师范大学启功书院、北京现代艺术学校共同协办，中国国际广播出版社编辑出版的全国首本聚焦中小学艺术教育的学术辑刊。本书是创刊正式出版的第1辑，全书开设了大家论艺、数说艺教、艺线访谈、舞蹈教育、音乐教育、美术（含书法）教

本书基于语文核心素养关于思维的发展与提升要求,对高中阶段作文批判性思维的培养进行了探索,形成一套较为系统的教学训练课程。内容包括:作文中常见常用的批判性思维理论;围绕着批判性思维理论的20堂精品课:逻辑思维与写作关联系列;训练思维思辨性的50份精品作业系列;训练辩证思维的90秒现场作文的课前演讲系列(150个精品话题)

本书根据上海考生复习进度,将2022年的上海市高考语文一模、二模试题做了详细的分类汇编,供学生在第一轮、第二轮复习时使用。本书题目严格符合新高考对考生的考查要求,确保不超纲。为广大师生节省了资料搜集和整理的宝贵时间,可以更好地服务于广大师生的学习和教学。

本书是开展区域交流研训、助力教师专业成长、高质量推进茂名市中小学教师研训的实践和思考。本书共分为五部分，第一部分是搭建平台，引领教师专业成长。第二部分是理论探索，对课题进行研究、引领和提升。第三部分，区域研训，推动教师专业成长。第四部分是校本研修，助力教师专业发展。第五部分信技赋能，着力教师专业成长。

本书涉及义务教育新课程计划的说明、地方课程和校本课程的开发、中小学地方教材的编写、中小学教材的管理、普通高中新课程实验的准备等方面内容,本书除了解读性的内容,还收入大量实例,力求读者使用方便。该书收录了北京市几十所中小学的课程开发、课程开展等情况。每一所中小学,都有自己的校本课程,书稿中的优秀课程开发案例。

本书由广东省教育研究院组织各地市级教研专家和学科带头人及一线骨干教师编写而成,为2023年广东省初二学业水平考试模拟试卷集,内含5套模拟试卷,配有相应的答题卡和参考答案及评分标准,供学生作为复习备考适应性考试训练和检测评价学生复习备考效果。本模拟试卷的题型、题量分布、知识考查等严格按照最新学科考试说明要求编制及赋分,主

本书共四章,介绍了主题分析法、意向分析法、社会历史批评法、比较与对读法。这些都是中学古诗文解读常用的方法。每一章都举了大量例子,展示了这些古诗文解读方法的具体应用过程。本书内容深入浅出,易于理解,可作为中学教师古诗文教学的参考,帮助教师系统地掌握古诗文解读的教学方法,也可帮助中学生提高对古诗文的理解水平,提升古诗文题目