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本书是“十四五”职业教育国家规划教材，也是中等职业教育旅游类专业核心课程系列教材之一，依据职业教育专业教学标准、浙江省酒店管理与数字化运营专业中高职一体化教学标准以及旅游文化课程标准，在第三版的基础上修订而成。为使本书能进一步适应旅游业发展的需求，更深入地反映行业的最新发展状况，本书优化内容设计和组织，更新教学内容，修

本书是职业教育旅游类专业教材，在2021年第五版的基础上修订而成。本书共6个模块，主要内容包括：走进“心”世界——旅游心理认知、成为一名合格的旅游服务人员——旅游服务人员的心理素质、技高一筹——旅游服务技能培训心理、我的心理健康我做主——旅游服务人员的心理保健、学会鉴貌辨色——与旅游者和谐交往、服务从“心”开始——旅游

本书遵循“实用为主，够用为度”的编写原则，依据英语导游工作岗位的工作流程，将教学内容整合为行程安排、迎接游客、安排食宿、观光、感受文化、购物、送别游客与处理投诉八大项目。每个项目以工作任务为驱动，围绕着完成工作任务来编排内容，创设了大量真实情景，注重培养学生综合运用英语语言的能力和创新解决问题的能力。

本教材以邮轮餐饮岗位工作能力为出发点，依托邮轮真实餐饮服务流程，对接1+X证书要求，按照初级-中级-高级能力递进规律进行设计，突出以学生为中心、强调知行合一，并将精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度贯穿教学始终，实现了学生的思想政治教育、职业素养养成、理论知识学习、职业技能提升有机融合。本教材以项目式教学为依托，共分

本书主要内容包括：智慧旅游概述；智慧旅游实践；大数据与智慧旅游的融合；云计算应用；物联网技术；人工智能在智慧旅游中的应用；智慧旅游虚拟现实技术；智慧旅游安全保障技术；智慧旅游公共服务。

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随着乡村振兴战略的深入实施以及文化旅游产业的发展，红色文化旅游资源作为一种独特的文化遗产，成为促进地方经济发展和乡村振兴的重要途径。东北地区蕴含着深厚的红色历史文化底蕴，拥有丰富的红色文化旅游资源，有效利用东北地区的红色文化旅游资源，促进乡村经济社会的全面发展，成为了一个重要的课题。《共享互为策略下的东北红色文旅与乡村

《旅游精准扶贫机制研究》基于国家社科基金项目的研究成果编纂而成。广西和云南旅游资源丰富，风景秀丽，历史文化底蕴深厚，民族文化丰富多彩，是发展旅游业的有利条件。旅游扶贫以多彩的旅游资源为依托，适合具有丰富特色旅游资源的地区扶贫发展方向，具有投资少、见效快的明显优势。本书以生计保障为切入点，探讨符合广西和云南的旅游精准扶贫

中国的旅游经过了“资源导向、市场导向和产品导向”三个阶段。旅游规划中一个非常重要的线索就是给资源、产品、市场定位，但经常是摸不准市场，在”资源-产品-市场”中转圈圈，最终使得旅游规划进入了一个怪圈。旅游规划中的关键是供求关系的确定，现实中的供给方是确定的，问题是需求方很难确定和找准。本书《旅游政策供给与旅游消费行为研究