本书结合河南省教师招聘考试考情，对教师招聘考试所考查的内容进行精心编排，内容涵盖教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、教材教法、教育写作与教育活动设计八个部分，方便广大考生高效备考。

本书以党的二十大报告中“办好人民满意的教育”为指导，结合教育部发布的《小学教师专业标准(试行)》等文件精神进行编写。为培养具有现代教育心理学观念，掌握科学教育方法和相关技能的小学教师，本书在深入研究心理学和教育心理学基本理论及实践问题的基础上，着重考虑了新时代发展对小学教育的要求，紧密贴合小学教师教育教学工作的实际需要

当今的社会是一个信息网络化、价值多元化的时代，各种负面思想无孔不入，经济发展的不平衡、社会贫富差距的拉大、就业压力的增大等，给部分大学生带来了心理上的困惑。本教材从当今大学生遇到的实际困惑切入，结合国内外最新研究文献，采用理论和实践相结合的方式进行编写，注重理论性和实操性、专业性和趣味性的统一。全书包括认知自我、健全人

该书稿为全国优秀幼儿园以及中、小学校校长关于办学理念的论文集。汇集了全国各地优秀幼儿园以及中、小学学校校长的办学思想、经验精髓、校园文化建设理念、德育教育、素质教育、教研教改各方面的文章，搭建全国教育工作者学习交流的平台。本书具有鲜明的特色，被广大教育工作者认同，在学校发展的全过程中，用优质的教育理想和教育追求指导学校

广东省肖小亮名教师工作室以劳动教育为载体，开发了系列适合居家生活学习的线上案例及课程。通过高效低耗的实验或活动来开展劳动与实践教育，突出方法与思维的启迪。在研究材料、方法、思维、内容、形式、展示方法等多方位创新。本书为系列课程之一，重点聚焦于花卉、蔬果及常见植物，全书收纳了玩转蔬菜、水果和花卉等劳动教育实践案例，内容覆

本书是与国规教材《大学生心理健康教育项目化教程》配套的辅助性实践手册，是对教材内容的拓展和延伸。全书共分为12个项目，每个项目均包含课前准备、课中体验与课后应用三个部分。其中，课前准备包括心灵心语和心理测试两个模块，课中体验包括知识测试、心理训练、心理互动和课堂自评四个模块，课后应用包括心书悦读、心随影动、心灵智者三个

本书内容共11章，以当代大学生心理健康成长为主线，从心理健康基础知识、心理咨询、自我意识、解密人格、学会学习、管理情绪、人际交往、恋爱心理、网络心理、直面挫折、感悟生命等方面进行分析，并提出对策。同时，每章设置“心”导入、“心”活动、“心”案例、“心”思考、“心”测试、“心”练习、“心”推荐等版块，内容生动、体例活泼，

本书内容主要包括大学生在校学习、生活期间面临的主要心理健康成长内容。本书理论与实践并重，既注重理论知识的系统性、可读性，又兼顾实际应用的可操作性、体验性，强调以学生为主体，注重调动学生的兴趣和求知欲，力求使书本内容能真正融入大学生的心灵世界。本书对各种教学资源进行整合，以弥补学校教育空间和时间的不足，安排符合学生特点的