牛津英语话中国——新时代英语教程（听说篇）Level 6 A

本书依照教育部要求加强中小学中国优秀传统文化教育的要求,为了提高中学生的中国文化素养,增强学生的成长智慧,丰富学生的为学为人艺术,培养底蕴深厚、心灵纯净、情趣高雅的品性,对中国优秀传统文化中的主要内容进行解读。书稿把经典文选的诵读、古代汉语的教学、传统文化的学理总结、心性修养的锤炼与提升融为一体,从文明中看国学、从学术

本书稿是宁夏回族自治区大中小学校思想政治工作质量提升工程项目--“‘三全育人’视域下寄宿制普通高中德育模式运行机制探析”结项报告,由宁夏六盘山高级中学教师承办并完成。内容有‘三全育人’理论与普通高中育人”“‘三全育人’的实践探索”“‘三全育人’的时代价值”三个部分。书稿在“三全育人”理论指导下,对宁夏六盘山高级中学的育

本书按中小学考场作文常见的四大范式:梦想、真爱、读书、美景编排,涵盖了大多数考场作文命题点,紧抓作文痛点,总结多个考场作文解题妙招,贴近学生生活真实情景,解决学生写作难、没思路、素材少、语言差等问题。为开拓学生的写作思路,本书针对每一种范式,均提供了具有代表性和时代感的原创范文佳作,并附有精练写作技法思维导图、范文亮点

本书稿是一本适合中小学生的英语学习教程。书稿内容分上、下两册。上册以小学阶段的学习内容为主,下册以初中阶段的学习内容为主。书稿以全面、高效、实用为原则,以新时代教学要求为依据,注重系统知识的科学划分,倡导语言输入与创新。全书内容以单元话题为主线,以日常生活会话和短文的形式展开,注重语言的规范性和真实性,内容的趣味性和启

全书共分四个部分，第一部分是“理论与方法”，从学校课程体系的内涵、要素、结构、类型、建设方式、建设流程和建设策略七个方面系统阐述了学校课程体系的基本组成要素、结构类型，以及学校课程体系建设的流程和策略。第二部分是“设计与实施”，本部分聚焦于学校课程体系建设过程中拓展类课程的设计与实施过程中的特色与差异性。第三部分是“案

本书共分如下五章:第一章,高中课标3000词趣味记。第二章,单词的偏旁部首——高中常见词根词缀。第三章,那些年容易被我们忽略的熟词新意。第四章,常见动词搭配一网打尽。第五章,外研社教材单元重点矩阵。本书旨在给高中英语教师一个抓手,给在词海中苦苦挣扎的高中生一个支架,希望他们能早日感受成功记忆单词的乐趣,享受学好词汇后英

本书涵盖基础、职业和拓展三大模块,共计5本,帮助学生在各单元学习结束后,对教材中的基础知识、技能进行梳理和训练,并结合山西省升学考试题型提供配套的单元测试卷,突出应用性和实践性。本册是该系列教材的第二册,配套外研版中职英语国规教材基础模块2使用,更好地方便教师和学生使用。

本书共3章，主要内容包括：德育岗位职责；德育工作计划；德育管理制度；德育室场建设；德育档案建设；德育文化建设；文化德育队伍建设；文化德育课程建设；文化德育内容等。

本书分为：德语基础工作、文化德育工作实践、家校社协同育人，共三章。主要内容包括：德育岗位职责、德育工作计划、德育管理制度、德育室场建设、德育档案建设等。具体包括：学校党组织和书记工作职责、校长工作职责、德育干部工作职责等。