《民国中国文化史要籍汇刊(影印本第六卷顾康伯中国文化史)/近代稀见旧版文献再造丛书》主要收录了顾康伯《中国文化史》。《中国文化史》是一部文化史课程教科书,专供后期师范及高级中学教学之用,兼供前期师范及初级中学参考,在1922年“壬戌学制”颁布施行的背景下编写,是中国较早的通史性文化史书籍,于1924年2月由泰东图书局出
杨东莼(1900—1979),湖南醴陵人。马克思主义教授、学者,青年时代参加“五四”运动,一九二〇年参与组织北京大学马克思学说研究会,一九二三年加入中国共产党,从事早期工人运动和抗日救亡活动。著有《中国历史讲话》《中国学术史讲话》《国际新闻读法》等,译作有《费尔巴哈论》《古代社会》等。《民国中国文化史要籍汇刊(影印本第
《民国中国文化史要籍汇刊(影印本第2卷梁漱溟中国文化要义)》主要收录了梁漱溟的《中国文化要义》。《中国文化要义》是梁漱溟继《东西文化及其哲学》《乡村建设理论》之后的第4部书,从1941年开始构思,1942年着手写作,1948年重新修改,至1949年6月完成,初版由成都路明书店于1949年11月出版。《民国中国文化史要籍
本书主要收录了梁启超的《中国文化史稿》和钱穆的《中国文化史导论》。《中国文化史稿》于1912年初版,1936年再版,从基本的婚姻、姓氏、家族、家庭研究起步,进而触及阶级、等级、都市、乡村、皇权等主题,旨在揭示各种社会群体的特定地位,以及中国的社会结构、人伦格局,以社会文化史的全新视角开启了中国古代史研究的新维度,体现了
讲给孩子的历史故事系列丛书,分为中国史(上)(下)世界史(上)(下)四本,由北京市101中学特级历史教师编写,通俗生动地介绍了世界中外历史上的重大历史事件、重要历史人物。这些故事简洁明了,生动有趣,引人入胜,融知识性、故事性、可读性于一体。每个故事后都配有读史明智,以启发小读者对历史事件、人物的思考;同时书中还穿插不同
《全景图说中国历史》用纯手绘大场景,以画卷式、有节奏感的图画结合少年儿童感兴趣的知识点,并辅之以简洁风趣的语言文字,从炎黄开始到中华民国的建立,选取每个朝代*代表性的历史内容,将其突出的文化特质浓缩进全景式的绘画之中,详细展开,以点带面,如仰韶文化的陶器、商代的青铜和甲骨文、春秋战国的礼乐、东汉的造纸术、宋朝的蹴鞠和皮
《史记》贯穿经传,整理诸子百家,纂述了三代而下以至其当代的史事,为中华民族保存了纪元前千余年的历史文化,这一巨著,是先秦所有典籍无可相比的。作为一个中国人,要了解自家的历史文化,必读《史记》。惟有透过《史记》的认识,才能真正找出中国人的“根”。但因其文字古质,没有相当学力的人是不易读懂的。
本书主要从两个方面入手,一是在重视诗歌发生学的前提下,充分关注诗歌固有的社会功能及诗歌与各种文化、礼俗、制度之间的关系,尝试对中国诗歌类型的形成、定型过程做出若干个案剖析,对诗歌及诗学史上的传统命题进行重新思考。二是把先秦至魏晋南北朝作为一个相对完整的发展阶段,对各种诗歌类型在初步定型后所呈现的主题、意象和艺术表达的民