本书依据新教材新高考调整，对标高考历史浙江卷，组织高考历史教育测量与评价的专家和优秀教师充分解读历史新教材和新高考改革政策后编写。精选好题好解析，系统覆盖考查点，多角度、多题型考查，注重举一反三、高效训练。本书分两个部分：第一部分是专题模块卷，分专题进行试题精选和试题解析；第二部分是综合模拟卷，呈现新题型，体现考查方向

《修身班会实施策略》是针对当下中小学班级德育困境，通过新型修身班会课程体系建设，在落实班级学生“全员担当”的自主管理机制改革和班会教育的“担当法+故事法”的教育模式改革已经取得成果的基础上，对“修身班会”实施中的“担当总结-教师评价-故事讲述-教师引领”四个教育环节的具体实施策略展开的深入研究。行文采取用“案例+原理”

本书是编者的分析、研究、参考了近十年来全国各地音乐院校、师范大学、综合大学音乐系科及全国成人高考招生考试基本乐理试卷的基础上，结合基本乐理的教学大纲编写而成的。本模拟试题集，在涉及了近年来音乐高考基本乐理试卷的所有题型，并涵盖了基本乐理课程所应该掌握的所有基本内容的基础上，在份量上突显出必考题型、常考题型以及重点、难点

在当前教育改革向纵深发展的形势下，物理教育改革势在必行。在改革实践中，应该认识到真正优化的课堂教学是对课堂教学传统的优点和长处进行兼收并蓄的教学，以此建构新的教学模式体系，为日益完善的素质教育理论在实践中的运用提供有力的手段和工具。本书是作者对高中物理教学改革探索与实践研究方面的成果汇总，从高中物理教学基础介绍入手，介

在数学教学上，作者提出了“思意数学”的教学主张，构建了“思意教育”育人课程体系。“思意数学”讲究数学学习的规律性和科学性；重视学生的学习习惯养成和学习兴趣的激发，以培养学生的学习积极性和数学思辨性为目的。学生懂得思考、思辨、思维，理解数学背后的故事，这才是数学的本质所在。本书从定理课、公式课、概念课、讲评课和复习课等课

本书是由初中一线英语教师历时7个月完成的书籍，主要提炼了长沙县初中英语工作室团队和以松雅湖中学为主的城区初中英语教师团队历时5年，在英语教学方面的课题研究实践成果。书中详尽地陈述了进行“初中英语文学体验阅读”的必要性和可行性，并介绍了先后三轮研究的细节、反思与改进，包含了问卷调查、文本选择、课堂模式和评价模式等方面的研

本书包括三个部分，一是英语教学研究，基于英语学科核心素养对英语教学各方面进行探讨；二是探讨如何进行中职英语教学设计，陈述了写作规范，提供了相关案例以及教学实施报告；三是对乡土英语教材开发和教学实践的探索，通过创设情境，让学生在熟悉的生活环境中综合使用英语，提高英语学习的积极性。本书将阅读素养与能力提升相结合，遵循由浅入

《英语学案·基础模块·第3册(YWS)》内容丰富，学案中涵盖了所有基础知识，包括外研社英语教材第3册的八个单元。每个单元包括以下课前自主学习与课堂探究两大模块。在合理的英语学习模块安排下，为学习者提供了丰富的学习内容，练习题，例句，文章等。在涵盖”职教高考”必须掌握的内容基础上，对基础考点和考试重难点进行区分，并目做到

英语已经成为当今世界最重要的交流语言，可以说每个人都需要学习英语，才能更好地参与到国际社会中来。其中，教材配套学案是学习英语的重要支柱，无论是初学者或有经验的学习者，我们都需要更加全面的学案来帮助我们完成学习任务。《英语学案·基础模块·第2册(YWS)》内容丰富，学案中涵盖了所有基础知识，包括外研社英语教材第3册的八个

本书是新云台中学教师教育教学研究的阶段成果，收录的文章涵盖语言素养、课堂教学、作业设计、学科育德、课例分析、家校共育等方面。