马克思与19世纪英国社会主义思潮是现代资本主义批判史上的两大支柱，本书主要探讨了两者的关系。前者在其思想的起源、传播和发展上与后者存在密切的联系，其中既有扬弃，又有转折中的反哺。科学社会主义诞生以后，马克思与19世纪英国社会主义思潮的关系发生了重要转折：马克思从批判继承以欧文主义、李嘉图式社会主义和1848年前宪章派社

本书共8章，内容包括：历史编纂学与修辞学——霍布斯和修辞传统、法律要义——理性与修辞、修辞的再现——味同嚼蜡到历历如绘、人类的形象——理性和迷信、理论与实践——启蒙的政治学、祛魅的世界——机械唯物主义者、《圣经》与主权者——伏在主权下的预言、位于十字路口的主权——历史视野中的当下。

本书以数字治理为研究背景，试图从不同视角对“电子参与及其创新”进行系统剖析，以期在中国语境下为“电子参与”概念、理论及模式的本土化发展做出贡献。首先，在梳理我国中央及地方层面数字治理政策及改革实践的基础上，对中国数字改革中的公民参与现状进行剖析。其次，通过对“公民参与”进行政治及哲学层面的探究，重新界定“电子参与”的概

应急管理概论

应急管理概论

本书回应了有关中国近代社会思潮的开端、主线、流程和终结等问题。本书重视历史资料的运用，注意推进历史反思，着力叙述其“是什么”，回答其“为什么”。深入探索中国近代社会思潮发展的规律、趋势和特点。先后紧扣社会批判思想家、早期改良思想家、维新变法思想家和民主革命思想家四个群体进行分析。通过华夷观念、天朝意识和半殖民地意识的研

《应急管理实验教程》涵括公共管理全流程任务和全能力要素。第一章为公共管理基础实验，主要让学生掌握基本的地理信息管理能力、情景构建与推演、物资保障；第二章为公共管理专项实验，该部分内容从公共管理的突发事件应急管理入手，分事前、事发、事中、事后等四个阶段，选取最重要任务进行实验教学，具体能力要素涉及风险管理、应急决策、政策

本书是由联合国教科文组织中国和平学教席主持人刘成教授领衔主编的一本体现当下国际国内和平学研究最新成果的学术图书，旨在以中国视角阐释和平学的有关概念与研究成果，系统梳理中国二十多年的和平学发展状况，探讨和平学研究的未来发展方向，总结其他国家的和平建设经验与教训，展示和平学理论研究、和平教育以及和平活动发展的理论与实践成果

数字化时代，数据成为一种新资源、新要素。将数字技术广泛应用于政府管理服务，以推动政府工作智能化，实现政府治理现代化，是当今与未来政府工作的重点。 本书从政府数字化转型入手，系统阐述数字政府的概念特征、建设思路、总体架构，从理念变革、组织再造、程序发展、政企关系四个角度对传统政府的变革进行探讨，从数据治理、数据开放、数

该书稿首先介绍质性研究的发展起源、理论范式、研究过程和研究质量评估等方面的内容，如诠释主义、批判主义质性研究范式；其次，详细介绍公共管理研究中常用的政策计量、案例研究、扎根理论、民族志、田野调查、访谈法和焦点小组等具体方法；最后，应用具体的案例，讲述每种方法的操作过程，并详细介绍NVivo等软件的操作。