《化学与社会》主要介绍日常生活中的化学概念及化学原理。《化学与社会》共10章，包括：绪论，化学与健康，化学与环境，化学与生命，水、水污染及其防治，化学与能源，化学与日常生活，化学与新型材料，化学与武器，原子结构与元索周期律。《化学与社会》理论部分力求简单易懂，且与生活联系紧密，以培养学生的学习兴趣；在编写过程中注重理论

教材内容共分3篇14章：第1篇主要介绍实验室基本常识、实验结果的数据表达与处理等化学实验基本知识；第2篇介绍无机化学实验基本操作与技能，主要内容包括玻璃仪器的使用及加热作，化学试剂与溶液配制，基本度量仪器及基本操作，气体的发生、净化、干燥与收集，固液分离技术，试管反应与无机定性分析，无机化合物的制备与表征等内容；第3篇

本书是一本与项目式学习完全匹配的重庆市普通高中精品选修课教材。全书包括12个项目，涉及化学与体内平衡、化学与饮品、化学与食品、化学与药物、化学与居家环境等相关内容，让学生感受化学就在身边，认识到学好化学对人体健康之间的密切联系。每个项目采取“七步程序法”展开。即明确目标、寻找思路、形成思路、思路具化、方案实施、思路提炼

本教材包括绪论、实验室安全基础、实验室危险化学品安全、实验室仪器设备安全、实验操作安全及实验室管理等6章，第1章、第2章主要介绍实验室公用工程(水、电、气、真空)设施安全，第3章主要介绍危险化学品申购、管理及使用等知识，第4章主要介绍化学化工实验室常用仪器设备安全，第5章主要介绍典型化学实验操作、化工综合实验及仪器分析

本书共编排了43个实验，包括基本操作和基本原理实验、无素性质实验、制备与综合性实验、研究与设计性实验。本书注重加强对学生基本实验技能的训练，并在此基础上，通过制备与综合性实验、研究与设计性实验的训练，进一步提高学生综合应用和分析、解决问题的能力，注重加强环保意识，应用微型实验方法改进了部分实验。

本书包括“现代基础化学实验”和“实验化学导论—技术与方法”，它是世界银行贷款建设项目“中国高等教育发展”的子项“重庆大学基础化学实验教学示范中心建设”的配套教材，在重庆大学教学改革项目和精品课程建设项目的资助下，经过第5次修订后，作为重庆市化学实验教学示范中心的配套教材。“现代基础化学实验”分为基本操作练习、物质的分离

《核化工原理》按照动量传递、热量传递的顺序来介绍常见的单元操作，具体包括：流体输送、流动参数测量、沉降、过滤、传热、萃取、精馏、吸收、蒸发、干燥。本书在介绍每种单元操作理论时均包括基础理论、单元操作基本原理和典型设备三个部分。本书在介绍单元操作时侧重基本原理，使学生不仅掌握单元操作的所以然，还了解单元操作的之所以然；既

本教材共6章：绪论、化学与能源、化学与材料、化学与大气、化学与水、化学与生命·健康。化学是一本珍惜原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化及其内在联系和外界变化条件的自然科学。编者结合多年来的教学实践，努力使其适合非理工科学生使用。在内容安排上，全书按当今社会关注的能源、材料、环境、生命和人类健康等热点问题设置

本书主要围绕化学教学理论与实践展开较为深入的探讨，阐述了化学教学的基础理论，研究了化学教学的过程、规律及原则等，对化学教学方法和教学设计等相关内容进行了讨论，根据化学课堂不同教学模式的特点，对化学教学工作开展过程中存在的问题加以探讨，并指出了教学评价和反馈机制的重要性。

施威特曼石(Sch)是在酸性矿山废水环境中发现的一种弱晶型羟基铁硫酸盐矿物，由于其独特的含硫酸根和铁物种结构在高级氧化技术应用中具有广阔前景。本书较为全面研究了Sch/H2O2和Sch/Na2S2O8降解抗生素的影响条件、探讨了降解机理，评估了两种体系的矿化程度及生物毒性效应，并对两种体系降解抗生素的处理效率及工艺处理