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本教材根据高等职业教育人才培养目标要求，基于国家教学标准和职业标准，对接岗、赛、证技术要领，有机融入中华优秀传统文化，布局了五章，第一章为会计法律制度，第二章为结算法律制度，第三章为税收法律制度，第四章为财政法律制度，第五章为会计职业道德。本教材内容反映2022年以来最新的财经法规制度，以案例引导的模式让学生做中学，有

本书精心选取100个典型刑法客观案例，通过法理的阐释，对一些重点的行为不构成犯罪进行论述，通过对构成要件、证据分析、教义学研究等方式对刑事案例的不构成犯罪的行为进行剖析。作者对不构成犯罪的理由进行了学术梳理，并对实务中的难点问题通过理论阐释的方式解决，对于法官、检察官、律师办理案件有借鉴意思。对于刑法学的案例教学也有指

本卷梳理了中国知识产权法学自清末以来的发展脉络与主要成就，既包括对中国知识产权法学建立与演进的重要史实、各时期的学术特点、主要研究方法及其得失的总览性阐述，又专门总结了中国知识产权法学基本概念与重要术语的形成、中国知识产权法学演进中的重大理论争议。考虑到知识产权法学特别浓重的舶来色彩，本卷最后设立专章探讨了“中国知识产

《劳务派遣服务操作实务手册》（第二版）从劳务派遣单位的角度出发，详细介绍了劳务派遣运营各阶段的操作规范和风险防控，具有很强的实用性和可操作性。《劳务派遣服务操作实务手册》（第二版）包括劳务派遣单位的设立、派遣服务代理事宜、劳务派遣项目策划、劳务派遣业务开拓、劳务派遣业务洽谈、派遣合同与派遣协议、派遣员工驻厂管理、劳务派

构建自主刑法学知识体系是新时代刑法学人首先需要面对的历史使命,也是无法回避的历史责任。回顾近代以来的刑法学研究，大体上均是以理论移植为中心。新时代的刑法学研究应当具有什么样的时代特质和时代担当，如何形成自主刑法学知识体系，是本书试图探讨的主题。无论时代如何变迁，刑法学理论都应有须始终坚守的理论品格，这就是刑法学的德性。

本书围绕与司法鉴定和科学证据相关的证据法问题进行层层分析。首先，阐释司法鉴定和科学证据的基础理论，探讨一般证据的可采性与证据能力的关系、鉴定意见可采性与一般证据可采性的关系、鉴定意见可采性的普适性与特殊性规定的关系等铺垫问题。其次，基于实证调研，重点关注科学证据质证程序、鉴定人出庭作证制度、专家参与庭审的角色定位与意见

本书通过传授基本的法学理论知识，使学生初步理解马克思主义法学的基本原理，充分认识法律对于现代社会，包括对国家、社会和公民个人的重要作用，了解“依法治国，建设社会主义法治国家”的重要性与迫切性；通过学习必要的法律基础知识，使学生初步了解我国法律体系的宏观情况，掌握我国宪法和有关法律的主要精神和内容，增强法治观念和社会责任

《中国教育法治发展报告2021—2022》是该年度系列报告的第五本。本书不仅具有学术研究的意义，更多的是通过对当前教育法治成果和研究前沿的总结与展望，来达到引领教育法治实践的作用。

民间法就是以中国广大地区间千差万别的习俗风俗习惯为主要研究对象，为国家法统一意志与覆盖不能之间的空白提供统一支持和适法性解释。在当前我国综合提高国家治理能力和构建中国特色社会主义法治体系上是必要而有价值的学术研究方向，为法学理论研究拓展出更宽广的天地，并因其极具实践指导意义，又可为地方司法人员司法实务提供重要的理论支撑