本书从经学的终结及变迁的角度，讨论中国近现代转折过程中的一些思潮、人物与学问。作者以西学的冲激为背景，从经学经世、考据与义理三个层次的功能在后经学时代的分化，观察、描述失去经世作用之后，经学的考据与义理向现代史学（古史辨运动）与哲学（现代新儒家）过渡的轨迹，以及由此开启或以此为战场的文化保守主义与激进主义之争。本书内容

本专著系国学研究丛书中的一种,是华中科技大学国学研究院主编的大型学术集刊。本书除了收录华中科技大学国学院同仁自己的代表作,还兼收海内外学术名家的佳稿,年代跨度上起秦汉,下迄近代,内容涉及中国史、中国哲学、中国古典文学、文献学、语言学和语言史等。国学研究丛书从前三年每年出一种到目前每年出版2种,已经累计出版9卷,初步形成

《经学通论》是清末今文经学代表皮锡瑞晚年的重要著作。长期以来，《经学通论》的许多内容被列入教科书，呈现出以皮锡瑞所言是非为准的局面，不论其论证背后是否有坚实的理论依据和深入的剖析。这也是今日经学研究无法走向成熟的原因之一。基于此，本书将从皮锡瑞“《春秋》改制”思想为讨论的起点，分别从素王立法、经史之分、微言大义、借事明

《经义杂记》共三十卷，是清代学者臧琳在经学研究领域的代表作。本书为作者积三十年之力所作，收录各类笔记计517条，体现了作者长时间的读经心得，对于当今读者研究经籍，具有很高的学术参考价值。作者崇尚汉学，精于训诂，认为“欲治经，必自小学始”，这一思想，对后来乾嘉考据学产生了深远影响。阮元、卢文弨、阎若璩、段玉裁、江声等对此

经学与儒道思想研究（上、下卷）

《国学经典诵读》是戴建业教授主编的一套国学启蒙读物，根据小学生的接受能力和兴趣，精选了丰富多彩的国学内容。从名言佳句到诗词对联，从国学故事到趣味游戏，用生动活泼的形式让孩子体验优美的传统文化，从小养成高雅的审美意趣，同时树立积极进取的人生态度。

国学指以中国古代儒家思想为核心的典籍制度、思想观念、价值体系、学术方法等全部内容组成的文化体系。从基础教育入手，抓好国学经典的研习是一个明智又重要的文化战略。在这样的背景下，如何有效地将国学典籍融入中小学教育自然成为大家长期热议的话题。本书为语文教师丰富国学知识的参考书，包括经学概说、史学概说、子学概说、集部概说以及《

1932年65岁的章太炎从北平南返上海后，受邀到苏州讲学，1933年遂移居苏州，又受邀到无锡讲学。1935年在苏州锦帆路五十号创设“章氏国学讲习会”，正式系统开讲国学，直至逝世。四年间的讲演，涵盖了国学的基本门类，涉及经学、历史、诸子、文学、理学、文字、音韵、训诂、做人根本、经世致用、做学问的功夫与志向，等等；宗旨则在

新经学讲演录

四库学（第七辑）