《量子物理：学习现代物理的基本方法》原著为美国大学的物理专业量子力学课程第1阶段所用的教材。不同于以往传统的量子力学教材，原著者汤森德在《量子物理：学习现代物理的基本方法》一开始就介绍了当代新的单个原子干涉实验，引用现代实验结果，为物质波的存在提供了具体而直接的证据，有力地改变了以往量子力学给人以无比抽象的印象。《量子

《大学物理实验（2）/高等学校物理实验教学示范中心系列教材》是其姐妹篇《大学物理实验Ⅰ》的拓展与延伸，在忠实教育部高等学校原物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）的基础上，突出了物理实验与现代科技及信息科学的融合，精选了26个反映当前主流和

《物理学及其工程应用（下册）/“十二五”江苏省高等学校重点教材》在教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）指导下，秉承学以致用的教育理念，满足应用型工程技术人才培养的总体要求，精选了大学物理课程教学内容，以突出科学性、现代性和实用性

《大学物理学习指导》是“十二五”普通高等教育本科国宝规划教材的配套辅导书，符合教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），覆盖了大学物理的全部内容。《大学物理学习指导》共分15章，每章以基本要求、基本概念及规律、解题指导为主要内容，并配备了一定数量的练习题。通过

《大学物理学》是参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）修订而成的，全书共13章，涉及力学、热学、电磁学、振动与波、波动光学、相对论和量子物理基础等内容。每章除基本内容之外，还包括小结、习题和阅读材料，每节也附有与内容相关的思考与练习，便于学生及时巩固所学

《大学物理》是依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），在编者多年教学经验的基础上，参考国内外同类优秀教材，结合目前课程设置和学时设置的实际情况编写而成的。《大学物理》立足于物理学的基本知识体系，力求把物理概念和原理阐述得准确严谨、清晰简明，注重培养学生的

本书主要内容包括：关于物理学；量子与几何；万物衍生于母的科学隐喻；夸克，全是夸克！谱学：关于看的魔幻艺术；“半”里乾坤大；那些物理学家的姓名等。

《大学物理/高等院校通识教育“十二五”规划教材》根据高等院校非物理类专业大学物理课程教学的基本要求，结合作者历年来的教学经验编写而成。 全书内容包括力学、热学、电磁学、机械振动和机械波、波动光学及近代物理，共19章。作为非物理专业的大学物理教材，《大学物理/高等院校通识教育“十二五”规划教材》一方面注重了基础性，另一

夏湘芳、刘归主编的这本《大学物理实验（高等学校教材）》是依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），总结湖南工业大学物理实验中心多年教学经验编写而成的。全书共分为5章，**章是绪论，介绍物理实验课程的意义、任务及教学环节，实验报告的格式要求，实验应注意的

不论是纯物质，化合物或混合物，都有自己独一无二的特殊性质。 透过银镜反应，液体分馏等实验方法，轻松分辨不同物质。 《我的第一本科学漫画书·科学实验王13：物质的特性》——小升初必备的科学小常识！做好万全准备，随时展现真正的实力！黎明国小实验社迎战去年冠军大田国小队，以“氧化反应“为主题，进行一项高难度的实验，不料士