《公关礼仪训练》编写体现项目任务式教学理念,以任务驱动教学,以培养学生的公关关系能力、基本礼仪修养为目标,从学生实际出发,内容贴近职场、贴近生活,使学生"做中学、做中训",在实践中掌握能力。本教材力求通过任务导向,培养文秘专业学生的基本公关礼仪技能;通过训练,使学生能够熟练运用职场上的基本公关礼仪、培养基本礼仪习惯。本
本书是一本兼具理论性和应用性、学术性与可读性的社会心理学教材。本书广泛吸纳了国内外社会心理学的经典研究成果和同类教材的精华,同时力求反映中国人的社会心理特点和本土实践问题,试图体现时代性、趣味性和实践操作性,同时重视展示学术前沿研究成果。内容比较全面、体系较为完整,覆盖了基础社会心理学和应用社会心理学的基本内容,包括社
本书结合我国实际,从理论性和实用性、系统性和简明性的结合上,为读者介绍了公共关系的基本概念、历史、职能、主体、对象、媒体和程序等基本原理,以及公关调查、公关宣传、公关交际、综合性公关活动等公关实务,附有思考题及练习与答案。适合大专院校和专业培训的教学需要,也可作自学考试教材及供在职人员自学。
本书以多学科的关系理论为依据,以实现组织利益和公共利益的和谐为*终目标,结合我国公共关系学的实践和**研究成果,系统地介绍了公共关系学的宏观层面和公共关系理论体系。按照理论够用,突出实践的思路进行编写。吸收当前公共关系的一些新的理论知识和实践经验,突出体现“能力本位”,重点强调分析问题和解决问题能力的培养。每章都配有实
本书致力于关于人性问题的研究,运用心理学和社会学知识,对人类共同的心理特点进行探索和分析,帮助人们克服共同的心理障碍,如忧虑、迷茫、软弱等。
本书包括“沟通——开启成功的钥匙”“塑造有效的沟通风格”“举止得体让你更具风采”“成就沟通的素质”“让自己更受欢迎”等内容。
本书共分为六章,主要内容包括:导论;对西方“人的尊严”思想的历史考察;马克思“人的尊严”思想发展的历史轨迹;马克思“人的尊严”思想的理论内核及启示等。
日本当红设计师兼广告人佐藤可士和,从他初入广告公司的成长经历出发,详尽地分析了如何充分利用每一次会议的机会,掌握需求,激励士气,头脑风暴,征服客户,拓展创意的边界。佐藤延续了《超整理术》中快刀斩乱麻的果敢精神,倾囊相授工作之术,直击商务会议要害,用高效能的超沟通术碰撞出创意的价值!
本书借助“不礼貌模型”研究家庭成员之间对抗性反对的语言表现、语用理据以及人际语用效果等。具体而言,对抗性反对主要体现为反问句、含负面意义的感叹句、含相反意义的感叹句、肯定和否定祈使句,以及各种组合手段,这些手段在不同关系的家庭成员之间体现出相似性和差异性。
本书内容包括:待人处世的基本技巧、如何使人喜欢你、如何使人信服你、如何更好地说服他人、如何让你的家庭幸福快乐、经营好自己的人生。