本书从河南省基础教育教学研究室组织开展的2021年河南省中学德育优秀教学一等奖案例中优中选优，对中学精彩德育教学案例择优结集出版。主要包括我省中学德育课程(道德与法治、思想政治课)教学案例，中学心理健康教育教学案例，中学德育(含共青团、少先队、学生会、主题班会、心理辅导等)活动教学案例。书稿共分为“第一篇初中道德与法治

本书设计为三个部分：第一部分是概述和理论基础，第二部分是各种课型的教学设计原理与方法，第三部分是数学教学实施。第二部分是全书主体，包括概念课、命题课、练习课、复习课等的教学设计。

本书共分六章，内容包括：从学生出发、地理教学的基本逻辑、地理教学实用技能、基于真实情境的问题式教学、地理教学的多元评价方法、地理教学论文集。

本书内容先是对高中政治课程进行了系统概述，而后分析了教师创新能力的培养，最后详尽介绍了五种新课程创新教学设计的方法，分别是：基于翻转课堂的设计、基于智慧课堂的设计、基于微课的设计、基于学科核心素养的设计以及基于思维导图的设计。

本书分为专业理念与师德、专业知识、专业能力三部分。主要内容包括：享受教育，“四力”驱动地理教师专业成长；学习“四翁精神”，书写立德树人新篇章等。

本书共分三章：班级管理有方法、家校沟通有策略、教育过程有温度。主要内容包括：借助班级文化打造最好的班级；激发学生潜能，成为最好的自己；围绕班级文化制定班规；班级奖励措施助推班级发展等。

本书分上下两册，上册主要介绍《骆驼祥子》《创业史》《基地》，下册主要介绍《海底两万里》《红岩》《哈利·波特与魔法石》。全书设置了导读、阅读计划、作者名片、名著概要、原文节选、名著赏析、拓展阅读、考点速记等板块，全方位、全过程引导学生完成对名著的阅读、赏析和理解的同时，还提供了很多相关作品和资料，以开阔学生视野，激发学生

本书全面地收录1897-1912年间中国新式语文教科书,以影印形式出版。每种约请高校学者撰写提要,统一放在每卷之前。胡炳元,华东师范大学物理系教授、博士生导师。本书尽量全面地收录1897-1912年间中国新式语文教科书,以影印形式出版。

本书介绍了我国初中英语整本书阅读教学的基础理论,阐述了教学的应用现状;在此基础上,分析了教学过程中存在的问题,探讨了核心素养下的教学策略,研究了在“互联网+”时代的应用策略;通过对其教学策略创新路径的深入研究,进一步阐述了我国初中英语整本书阅读教学策略的发展趋势,从而达到有效提高初中英语教学效率,促进学生自主学习的积极

本书作者曾在中学教过24年语文,在大学教过八年《写作》课。他针对当时学生视语文为橡皮课,认为作文是难于上青天的事情的现状,想了很多办法,采取了很多措施,终于把学生学习语文和作文的积极性调动起来,并取得了可喜的成绩。这本书的内容,就是他的教学经验总结。全书围绕启发兴趣、引导入门这个中心展开。其中有不少做法对于今天的少年朋