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当前分类数量:23248  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G63 中等教育】 分类索引
  • 剑指双一流——高中物理重难点突破微专题(必修第一册)(第二版)
    • 剑指双一流——高中物理重难点突破微专题(必修第一册)(第二版)
    • 臧文彧/2023-7-7/ 浙江大学出版社/定价:¥39.8
    • 本书的编写对照高中物理最新人教版教材,按四分册编写,分别是必修一,必修二,必修三,选择性必修一、二、三。每一微专题包含的内容有核心素养目标,知识梳理,典型例题,知识点分析,解题方法与策略,针对性练习及解答。内容与难度均为高中物理选考要求的内容与难度。此书有利于精准教学与学生的自主学习,特别有利于学生学习中的查漏补缺,是

    • ISBN:9787308238519
  • 项目化学习指向核心素养——初中劳动课程中项目化学习案例
    • 项目化学习指向核心素养——初中劳动课程中项目化学习案例
    • 傅豫园、钟慧敏、郑雨花 著/2023-7-7/ 上海社会科学院出版社/定价:¥48
    • 本书是基于初中生劳动技术学习中培育核心素养,而进行学习方式变革和学习内容优化的理论探究与实践提炼。以劳技课程中的中华布艺、艺术木工、魅力水仙、绳艺、纸艺、铁艺等为载体,阐述了项目化学习与劳技学科的关系,用了四章的篇幅具体介绍了劳技课程中项目化学习的目标点、着力点、特色点。本书从学生发展核心素养入手,谈项目化学习如何聚焦

    • ISBN:9787552041088
  • 中学数学学科考试命题与评价
    • 中学数学学科考试命题与评价
    • 丁明怡 等/著/2023-7-6/ 北京师范大学出版社/定价:¥69
    • 教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式,与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此,本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用——指向核心素养的评价》一同设计开发的侧重不同角度的命题方法学书籍。学科命题方法结合各学科在教学目

    • ISBN:9787303281510
  • 中医药文化特色活动课程手册
    • 中医药文化特色活动课程手册
    • 王燕萍、候立元 主编/2023-7-5/ 上海社会科学院出版社/定价:¥68
    • 中医药文化是中国优秀传统文化的重要组成部分,国家级专项规划《中医药发展战略规划纲要(2016—2030年)》指出:“传承和弘扬中华优秀传统文化,迫切需要进一步普及和宣传中医药文化知识。”本书为上海市嘉定区外冈中学校本教材。该校充分利用校内外相关资源,组织教师编写这本《中医文化特色活动课程手册》。全书包括了解与分析中医人

    • ISBN:9787552041279
  • 高中数学每周一讲(选择性必修第三册)
    • 高中数学每周一讲(选择性必修第三册)
    • 任伟芳/2023-7-3/ 浙江大学出版社/定价:¥26
    • 本书是依据人教A版高中数学新教材选择性必修第三册内容同步编著而成的每周一讲教学辅导用书,分为知识技能篇、思想方法篇,每讲包括“四基概述、典例分析、思路点拨、自主解答、巩固练习、名人名言”等环节,每讲都配有视频。所给出的答案力求一题多解,优化解法,精选的题目每一题做到详解详析,便于学生自学。选题材料新颖或经典,强调跨单元

    • ISBN:9787308228879
  • 物理高考题典:计算题
    • 物理高考题典:计算题
    • 尹雄杰,张晓顺/2023-7-3/ 中国科学技术大学出版社/定价:¥99
    • 《高考物理题典》丛书对1978年以来近40年全国物理高考试题按题型进行整理和分类汇编,分填空题、选择题、实验题、计算题和压轴题共五个分册。根据现行高考试题的形式和新时代高考的要求,对极个别有这样那样不妥或错误的试题进行修改,使其科学合理,焕发出活力。本分册是《计算题》,按所考查的知识点,分力学、电学、热学、光学、原子物

    • ISBN:9787312056444
  • 高考数学面对面
    • 高考数学面对面
    • 杜亚/2023-7-3/ 中国科学技术大学出版社/定价:¥69
    • 涵盖集合、函数、不等式、立体几何、解析几何等高中数学所有内容,并运用二维码等融媒体形式对高考数学考点进行系统总结和题型精讲精练,讲透题目背后基础的知识点、题目涉及的考点以及类似题目的解题思路。精选精编近千道经典题型,并为每一道题目配备一节完整视频课程,让学生学透高考重难点。

    • ISBN:9787312057212
  • 指向思维与方法的数学教学
    • 指向思维与方法的数学教学
    • 孔冬青/著/2023-7-3/ 北京师范大学出版社/定价:¥76
    • 中国数学课程经历了形式上由教学大纲到课程标准,教学理念由以知识为本到以人为本,目标由一维到三维,由双基到四基,由两能到四能,又到数学核心素养的提出,体现了数学教学越来越突出学科本身的教育价值,越来越追求数学的本质。体现了新课程改革已经走向了内涵发展时期,其显著特征就是以学生的发展为本,注重学科育人,关注学生的核心素养的

    • ISBN:9787303278732
  • 数学,
    • 数学,
    • 高等教育出版社教材发展研究所组编/2023-7-2/ 高等教育出版社/定价:¥30.2
    • 本书分为集合、不等式、函数、三角函数4章,内容包括:集合及其表示、集合之间的关系、不等式的基本性质、区间、函数的概念、函数的表示方法、角的概念的推广、弧度制等。

    • ISBN:9787040607239
  • 成熟教师二次成长
    • 成熟教师二次成长
    • 蒲公英教育智库主编/2023-7-1/ 重庆出版社/定价:¥45
    • 全书约18万字,分为“深度案例”“挑战”“应对策略”“反思与延伸思考”四大板块,用案例深度介绍了北京、广州等学校在推动成熟教师二次成长方面的过程、经验和思考。从不同侧面,反映优质学校的构思、逻辑和行动路径,向读者分享学校推动“成熟教师的再次成长”的经验、方法、工具和故事。第一章以济南胜利大街小学为案例进行了深度报道。阐

    • ISBN:9787229177614