本书系统地梳理了王昀教授在山东建筑大学ADA建筑实验班采用的建筑设计基础教学法。主要记录了其三套教学法中的第二套方法“形态与观念赋予”。以ADA实验班二年级(2018级)的“形态与观念赋予”教学实验过程为主要内容，详尽地记录、整理了王昀老师在ADA实验班进行的“形态与观念赋予”设计教学的实验方法、步骤、过程及教学成果。

本书共5章，分别为概说中国塔、早期的中国古塔、茁壮成长的中国塔、巅峰期的中国古塔、后佛塔时代的中国古塔。主要内容包括：塔的构成；建塔的材料；塔的结构；塔的规范；塔的类型；塔的位置等。

本书内容是把建筑、环境、人作为一个整体来研究的一个研究成果，是一个新的应用性理论，是作者在长期的项目实践中学习、总结、归纳出的一个的理论体系。作者在2014年形成建筑共生体概念，至2019年创立建筑共生学，建立起建筑共生学理论。建筑不仅仅只是建筑本身物质客体，还包括人与环境，由人、环境、建筑所组成的建筑共生体，其由材料

本书基于对徐州市25座传统院落、240余栋单体建筑的实地测绘与拍摄，结合历史文献与访谈资料，运用相关学科理论，采用分类与定量研究方法，对建筑装饰与空间的度量关系进行了重点研究，论证它们之间存在的相互制约、相互促进的耦合关系。本书有别于基于艺术或文化价值的传统研究角度，立足于空间视角，运用几何学、建筑学、形态学与文化学等

潮州传统建筑大木构架，在继承了我国唐宋时期中原主流传统建筑技艺的基础上，于明中期逐渐形成具有鲜明特色的地方做法，使潮州传统建筑独树一帜，成为潮州传统文化主要的、显著的标志性符号之一。“潮州传统建筑木结构技艺”在2015年入选第六批广东省非物质文化遗产名录，这无疑将促进这项传统技艺的保护传承和研究。本书系统介绍潮州传统建

本教材主要介绍了中外园林的历史概况和时代特点，园林的类型、风格特点以及各代表性园林。共分为两大部分，部分是中国园林史，主要从中国古典园林的起源、发展、转折、全盛、成熟以及近代园林等方面讲述中国各时期园林发展的历史、文化内涵及其特点；第二部分是外国园林史，主要讲述了国外的古典园林，包括古代及中世纪园林、日本园林、意大利园

本书围绕建成环境舒适度进行分析与研究，选取了住区、下沉广场两类具有代表性的建成环境作为主要研究对象，并选取了北京市的部分典型案例，从舒适度评价体系的构建、影响因素以及微气候模拟数值分析的角度，采用了调研访谈、实测、模拟等方法进行了较为详细的分析研究，在此基础上可以得出一定的舒适度营造策略。从城市建设的历史来看，人的建设

本书从侗族的族源发展、区域划分、生境构成、社会组织、宗教信仰、民风民俗等存活的地方性文化特质出发，攫取极具代表性的侗族地方文化符号，以阐释的方法梳理和研究贵州侗族聚落和建筑生成的文化关联性。文中对贵州侗族聚落形态和空间、聚落的生态表达、仪式性建筑、功能性建筑、聚落和建筑的文化变迁等多个视角加以阐释和分析，并以四种不同文

自迁都平安京以来，京都就是日本历悠久的国家中心，也是千年古都。这里到处可见贵族宅邸与寺院神社。京都既是战乱的舞台，也是日本中世纪工商业发展中心，更是日本传统文化繁荣与传承之地。追溯京都文化与物质的起源，探寻古都未曾知的面貌。

究竟是谁，怀着怎样的梦想，建造出了今天的东京？ 银座、浅草寺、新宿、上野公园……这些传统与现代结合的地标似乎将东京打造成了一个超越人类智慧的怪物。但令人难以置信的是，在明治时期东京曾走向衰微，甚至一度被政府放弃。在这之后，无数人怀抱梦想，不断尝试、失败、推倒重来，商议、制定银座砖城、市区改善