本书主要介绍了孩子在幼儿阶段的教育问题。从家长、教师两个角色入手，从家庭、幼儿园两个环境出发，通过生活中的真实案例，对孩子心理发展、习惯养成，如何与孩子进行有效的沟通，以及如何对孩子进行正确的引导等问题进行分析、探讨。

本书以冷冉先生的家庭教育思想为核心，由原著精选篇、理论研究篇和实践操作篇三部分组成。原著精选篇的主要内容是有关家庭教育方面冷冉先生的经典文章+部分摘录，如《泛论家庭教育》《家庭教育杂谈》等，展现冷冉先生对有关家庭教育的发展性和渐进性的认识；理论研究篇的主要内容是解读冷冉的家庭教育思想观点，对相关理论概念进行研究和解释；

《陪孩子走过12-18岁》，是为12-18岁青少年的父母提供的分年龄段养育实操指导。随着年龄增长，儿童的生命越来越丰富，因此对父母的养育也提出了新的要求。青春期真的如洪水猛兽一般吗？青春期的亲子冲突是不可避免的吗？这个时期的孩子究竟会经历些什么？他们会怎样成长？需要怎样的帮助？全书从父母养能力提升和青少年发展促进的双重

本书是一部育儿类书籍，主要帮助家长建立育儿界限，轻松培养出独立、自信、上进的孩子，让孩子与家长都收获一份自己喜欢且满意的人生。书中主要从七个角度，如“爱是天然，与你的表现无关”“孩子的自信，源于家长的欣赏与信任”“从人格到行为，培养孩子的独立性”“允许犯错，让孩子有机会学习和成长”“良性路径，激发孩子的学习自主性”以及

本书列举了十四个孩子可能会遇到的场景，每个场景用四页展开讨论，第一页提出问题，第二页列出孩子的想法，第三页展示大人和其他孩子的感受，第四页讨论我们应该怎么做。让孩子由己及人，学会体谅他人感受，从而理解社会规则，成为一个有品格、有教养的孩子。书中提到的场景，都是孩子们经常会遇到的，比如“他拿了我的玩具，为什么不能打他？”

家庭教育，是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，对一个人的成长成才至关重要。 本书融合了作者本人、身边朋友及其他人教育子女的成功经验，从现行家教实践中提炼出15个较为通行的教子方法，涵盖了关于亲子教育所涉及的孩子潜能挖掘、学习指导、智力开发、人格养成、兴趣激发、习惯培

本书由15部中国古代家教经典名篇构成。每部名篇的编译大体分为三部分：作者及名篇简介；名句选编、翻译、注释及点评；该名篇的历史意义及现代价值。作者将中国古代家教经典名篇集结成册，展现中华传统文化的博大精深，是学习、研究，与亲子共读家庭教育名篇的宝藏之书。同时，本书具有一定的工具性，可供广大青少年学生、家长、教师、各级宣传

如今很多年轻父母因为工作、经济状况、婚姻等各方面原因，无法全身心地去照顾孩子的生活和学习，便把教养孩子的责任交给家中长辈。隔代教育有优势，也存在弊端，比如，老人受自身年龄、知识、固有习惯、性格等方面的限制，可能会对孩子的心理发展和习惯养成等方面产生极大的影响。为了帮助祖父母更好地将孩子养育成才，本书从六大方向进行全面科

《36岁给孩子当学生》是作者在亲子教育方面的精华。本书旨在告诉读者，如何成为一个积极阳光、在孩子眼中充满魅力的母亲。本书以董思阳从21岁当总裁时，一心想征服全世界的女王胸怀，到二胎后感悟到女人最大的魅力来自于成熟与母爱的转变为主线，详细讲述了董思阳如何在产后科学健康地恢复身材，以及通过亲子阅读陪孩子一起上兴趣班带着孩子

心理学家约书亚·科尔曼博士在书中详细介绍了家长应该如何应对在养育青春期或成年子女时受到的挑战；如何应对快速变迁的当代社会带来的育儿挑战和心理冲击；在婚姻不顺或离婚的情况下如何维护亲子关系，并保护自己和孩子的心理健康；在成年子女出于各种原因选择切断与家长关系的情况下，家长如何修复与孩子的关系，以及应对相应的心理挑战；家长