本套系包括《骆玉明给孩子讲红楼梦》（全6册）、《王弘治给孩子讲西游记》（全5册）、《李鹏飞给孩子讲三国演义》（全6册）、《鲍鹏山给孩子讲水浒传》（全8册）等4个系列，作者分别为中国当代知名的国学大家、文化学者骆玉明、王弘治、李鹏飞、鲍鹏山。该系列内容均源于少年得到APP上的付费课程“名师精讲四大名著”，主要面向9

《王弘治给孩子讲西游记》 “王弘治给孩子讲西游记”是被读者誉为“《西游记》的解锁专家”的王弘治老师，专为少年儿童创作的《西游记》讲读系列，包含5册150讲内容。 作者以原著回目为讲解线索，清晰展示“八十一难”的来龙去脉，深入剖析唐僧师徒的前世今生、性格特点，各路神仙与大大小小的妖怪之间错综

小说家是创造一个虚构世界的人，小说家做的是无中生有的事业。邱华栋先生以评述式文本，刻画了王蒙、刘心武、贾平凹、莫言、余华、刘震云、残雪、严歌苓、虹影、冯唐等30位当代小说家的文学肖像。本书是了解当代中国文坛的一个入口，指引读者更好地认识优秀作品，向故事、想象与叙事致敬。

《声律启蒙》是我国古代蒙学的主要教材之一，其涉及诗歌写作过程中的平仄、押韵、对仗等知识。由于全书对仗工整，易于诵读，可以培养儿童的语感和对用词造句的敏感，对于儿童初学写诗具有很大的帮助。同时，《声律启蒙》选取了古代众多经典篇目中的词句，对儿童理解前人诗歌有重要作用。本书对重点字词做了注释，将诗词全文注音并以现代汉语进行

少年读经典声律启蒙

中国作为一个诗词的国度，每一寸土地都蛰伏着“诗”的精灵，每一方空间都飘荡着“词”的芬芳。唐诗宋词在丰富我们文学修养的同时，也给予着我们传统文化的熏陶。唐代文人对唐王朝中央与地方各少数民族政权的关系颇为关注，在诗歌作品中描绘了关涉政治、经济、军事、文化等领域的波澜壮阔的画卷。《全宋词》所包含的文化事项丰富多元，包罗万象。

满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？这是《红楼梦》的*首标题诗。曹雪芹写的这首标题诗，虽然只有短短二十个字，却放在了书中*首标题诗的位置，说明作者和编者的良苦用心，也说明这首诗的重要。这里，作者从这首诗中理出了六个问题，请大家一起分析和探讨：其一，曹雪芹写的这首诗，是写给自己的，是写给石头的，还是写给读者的

有清一代，许多外地士人因从军、仕宦、贬谪、漫游等来到陇右大地，著名者有李渔、李楷、宋琬、许珌、李念慈、牛运震、毕沅、纪昀、杨芳灿、杨鸾、周京、杨揆、王曾翼、洪亮吉、祁韵士、林则徐、邓廷桢、施补华、谭嗣同、张荫桓、宋伯鲁、俞明震、裴景福等。他们都写下了许多各具风采、脍炙人口的陇右诗篇，为陇右大地增光添彩。他们还与陇右诗人

《水浒传》是中国古典四大名著之一，描写了北宋末年以宋江为首的一百单八条好汉在梁山泊聚义的故事，在中国乃至世界文学史上占有极重要的地位。本书《水浒探秘》是作者在报刊专栏发表的水浒研究文章的结集。作者立足小说文本，从小说文本自身出发，利用不同章节的情节与叙事间的逻辑互证来探秘《水浒传》小说中的人物塑造、人物关系、梁山趣事以

《人间词话》创作于19081909年，*初发表于《国粹学报》，是国学大师王国维所著的一部文学批评著作，是他接受了西洋美学思想洗礼后，以崭新的眼光对中国旧文学所作的评论。在这部中国近代极负盛名的词话著作中，王国维运用传统的词话形式及传统的概念、术语和思维逻辑，十分自然地融进了一些新的观念和方法，加之其总结的理论问题又具有