这是一本探讨议论文写作的专著。本书的主要内容:一是宏观上把议论文简明扼要地分解为两大任务:“说清是什么”(有何高见)、“讲好为什么”(何以见得)。二是系统解析议论文写作的每个环节,特别对审题、题目、开头、结尾、语言以及论证中容易出现的漏洞等“硬骨头”各个击破。三是“取法乎上”,在具体细节方面,大量列举名家例文,坚决摒弃
《面向构式知识库构建的现代汉语“A一X,B一Y”格式研究》从语言学研究和应用的角度出发,面向构式知识库的构建,按照构式义的不同将“A+一+X,B+一+Y”分为三个构式,详细描写了其中两个构式及其下位构式的判定条件,并探讨了这两个构式及其下位构式的构式义形成机制。本书从语言学角度,对“A+一+X,B+一+Y”的描写和构式
本书是一本轻阅读励志类图书。书稿以奋斗为主题精心摘录了近两年来《人民日报》版面文章中的精彩句子200余句。这些句子均由人民日报社记者和编辑人员创作,分为“精神的力量是无穷的”、“苦练本领增长才干”、“有作为就有担当”、“幸福是奋斗出来的”四部分。书中所选句子通俗易懂、言近旨远、催人奋进,体现时代特征、反映时代精神,可在
本书从类型学视角出发,依托大规模语种库和语言库藏类型学,对世界语言呈现出的违实语料进行梳理和归类,对汉语违实范畴及汉语语料进行研究与透彻分析,对跨语言形-义理论进行反思与深化。书中呈现了大量珍贵的语料,其中包括多种濒危语言,同时涉及手语和人造语言中违实的表达。在呈现共时语料的同时,也结合世界语言中违实句的历时语料研究违
本书分为上、下两篇。上篇主要是传统名篇讲读,科学整合语言、文学、文化诸多方面的知识。阅读作品的排列,采取先古后今、先中后西的方式。下篇是写作训练指导,按照文章体裁、文学体裁分类,充分考虑不同专业学生的知识结构和心理需求。同时教材中融入了现代科技,通过扫描二维码获取信息,帮助学生了解传统名篇背景资料,试题参考题答案解析等
本教材的选材兼顾中国现当代和外国经典文学作品,以经典作品本身的思想内涵和艺术成就吸引学生,以使学生得到思想启迪、情感滋润、审美陶冶、写作借鉴等多方面的综合提升;全书围绕“修身、齐家、治国、平天下”的品格塑造目标,八个单元的主题分别为“青春?理想”“家国?天下”“山川?名胜”“节令?民俗”“亲子?家庭”“爱情?友情”“品
本书是一本写给孩子的历史文化普及类读物。既讲宋、元、明、清的成语,如长久之计、城下之盟等,也讲成语背后的历史文化,帮孩子拓展知识面。作者韩明辉趣味解读了120个小学生必背成语,用历史课本里每个朝代的大事件,及历史事件对应的相关成语,串联起5000年中国史。让历史变得更好读,更有趣;也让成语学习变得更简单。
本书是一本写给孩子的历史文化普及类读物。既讲源自三国两晋南北朝的成语,如覆水难收、权宜之计等,也讲成语背后的历史文化,帮孩子拓展知识面。作者韩明辉趣味解读了120个小学生必背成语,用历史课本里每个朝代的大事件,及历史事件对应的相关成语,串联起5000年中国史。
本书是一本写给孩子的历史文化普及类读物。既讲源自传说时代、夏、商、西周、春秋战国的成语,如尧天舜日、劳身焦思等,也讲成语背后的历史文化,帮孩子拓展知识面。作者韩明辉趣味解读了120个小学生必背成语,用历史课本里每个朝代的大事件,及历史事件对应的相关成语,串联起5000年中国史。
本书是一本写给孩子的历史文化普及类读物。既讲源自隔、唐、五代十国的成语,如折节下士、大有人在等,也讲成语背后的历史文化,帮孩子拓展知识面。作者韩明辉趣味解读了120个小学生必背成语,用历史课本里每个朝代的大事件,及历史事件对应的相关成语,串联起5000年中国史。