本书先从基础出发，简述了护理理论、护理程序，水、电解质、酸碱失衡患者的护理等护理学的基础知识；然后阐述临床各常见疾病症状和体征，应用医学基础理论，阐述各个症状发生的病理、病因，有可能发生该症状的相关疾病及该症状的临床表现，并通过全面收集患者的主、客观资料进行综合的护理评估，制定护理目标，实施切实可行的护理措施。

本书在对内科临床护理质量提高的制约因素分析的基础上，结合内科医护实践经验，介绍内科疾病的发病机理、多种治疗方法等，并根据自身的临床护理经验，提出了一些内科临床护理质量提高的对策。全书共5章，主要介绍了神经内科临床疾病护理、神经系统疾病专科的护理、神经内科患者的护理、动态心电图、常见心电现象。

在我国，阿尔兹海默病的发病率逐年增加，患者到疾病中晚期会失去生活自理能力，而需要专业护理以延缓疾病进展、减少并发症。本书介绍了阿尔兹海默病的基本常识，患者认知功能评估、常见体征观察，并配合操作视频，详细讲解了阿尔兹海默病患者居家生活照护要点和认知功能训练等，从而帮助居家照护人员及时发现被照护者的问题和风险，制订护理策略

本手册提供了为每个病人提供最佳护理所需的基本信息，将大量的手术室内容压缩成一个口袋大小的伴侣。这是一篇组织良好的、基于证据的关于当前围手术期标准的指导方针，这是一本方便临床查阅的资料，涵盖了病人的安全、手术环境、批判性思维、即时决策和围手术期技巧。每一章介绍概念，并设定清晰的学习目标。该手册通过自我评估的问题强化了必要

本书详细介绍了耳鼻喉头颈外科的护理管理、疾病护理、常用护理技术、耳科护理技术、鼻科护理技术、咽喉头颈外科护理技术，并介绍了耳鼻喉头颈外科常用药物及常用的护理操作。本书内容丰富，理论与实践相结合，注重临床实用性。可供护理管理、护理教学和护士继续教育用书。

本书根据最新全国卫生专业技术资格考试大纲的要求编写而成，提取高频考点是本书的核心，通过对考试大纲的重点、难点和常考知识点的解析，使考生在掌握考点的同时，熟悉考点的出题思路，准确地把握考试命题方向，透彻理解考试重点，举一反三，提高应试复习的针对性，顺利通过考试。

本书为高等职业教育新形态一体化教材。教材共有九章，第一章为绪论，第二至第九章分别介绍了呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢性疾病和神经系统疾病病人的护理。第二至九章每章第一节均为常见症状体征的护理，最后一节为本专科的“常用诊疗技术及护理”，中间为各系统的常见病、多发病病人的

随着医学专业领域划分的不断细化及医疗技术的飞速发展、基于证据的护理决策与科研创新、责任制整体护理的不断深入推进，都给广大临床护士提出了新的挑战，扎实的“基础理论、基本知识、基本技能”是广大护理人员提供优质护理服务的基础。《新编临床护理“三基”1000题》紧扣护士的培训要“以需求为导向，以岗位胜任力为核心”的指导意见，为

疼痛科护理手册，全面系统地介绍了慢性疼痛的常规护理、诊疗技术、药物指导及评估量表，在编排上文字 结合图表，易于查找阅读，层次清晰，重点突出；立足疼痛科护理的特点和需求，涵盖了疼痛的评 估与护理管理。手术后疼痛护理、癌症疼痛护理、心理护理等内容，侧重基础评估与具体可操作的 护理实践指导。重点培养发展护士的临床思维能力，丰

本书是专科护士培养丛书之一。 本书共4个任务55个项目，内容包括内科病房护士岗位能力操作流程及评分标准、外科病房护士岗位能力操作流程及评分标准、妇科病房护士岗位能力操作流程及评分标准、儿科病房护士岗位能力操作流程及评分标准。 本书供护理、助产及相关专业使用。