本书题材广泛,内容丰富,涉及人文艺术、社会热点、自然科学、信息技术等方面。教材选篇长度为900词。每个单元由3篇阅读文章组成,其中2篇文章的题型是段落匹配题,1篇文章的题型是信息填充题或多项选择+填空题。段落匹配题在文章后提供10个句子,要求学生找出与每句所含信息相匹配的段落;信息填充题从文章中选取6个句子,并增加1个

本书围绕考试大纲,分别从教育、体育、金融、旅游等方面选材进行编写,覆盖了考试大纲中要求的所有指数,包括听力、语法、词汇、阅读、写作、口语。该书既符合学校教学规律,又符合培训机构的培训要求和特点,同时考虑到职业类教育的需要,在素材的选取、内容的编排上尽量做到与职业教育的衔接。该书指明了教学和培训的内容和方法,同时也给教师

本书围绕考试大纲要求,根据考试热点进行编写,覆盖了考试大纲中的要求的所有指数,题型完全贴合考试真题。通过该书的讲解、辅导和练习,读者能够掌握考试要求的词汇、语法、口语等英语知识和一系列的全国英语等级考试的应试技巧。本书既符合学校教学规律,又符合培训机构的培训要求和特点,同时考虑到职业类教育的需要,在素材的选取、内容的编

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本书围绕考试大纲,分别从教育、体育、金融、旅游等方面选材进行编写,覆盖了考试大纲中要求的所有指数,包括听力、语法、词汇、阅读、写作、口语。该教程既符合学校教学规律,又符合培训机构的培训要求和特点,同时考虑到职业类教育的需要,在素材的选取、内容的编排上尽量做到与职业教育的衔接。该教程指明了教学和培训的内容和方法,同时也给

本书紧扣全国英语等级考试考试大纲,分别从教育、体育、金融、旅游等方面选材进行编写,覆盖了考试大纲中所要求的所有指数,包括听力、语法、词汇、阅读、写作、口语等。该教程旨在给读者提供PETS教学和培训的一个载体,指明教学和培训的内容和方向,同时也给教师提供教学的方法、手段和测试的题材,为读者和培训教师带来方便。通过该书的讲

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本书共分为七章。本书首先在第一章介绍了互联网的产生与发展、信息技术的相关知识以及信息技术教育的深刻内涵；随后在第二章详细论述了英语教学与信息技术融合应用的理论依据，包括语言学相关理论、语言学习相关理论以及教育学相关理论，为随后英语教学与信息技术融合应用的探索研究奠定了基础；本书的第三章从学习者视角出发阐述了英语教学与信

本书由五部分组成，既包含语言基础知识的学习，也包含应试技巧的讲解。内容涵盖“人与自然”“未来科技”“生活方式”“体育健康”“购物营销”等与学生生活密切相关的主题，体现多样性(Variety)、灵活性(Flexibility)、可习得性(Learnability)和连贯性(Linkage)的原则。有助于学生循序渐进地掌握