本书在尊重传统教材知识体系的基础上，充分考虑学生的知识结构、专业需求以及与后续课程的对接，本着“实用、够用、能用”的原则对教学内容进行了优化。全书分为无机化学基础、定量分析方法和定量分析技术三个模块，每个模块内知识点之间的联系更加紧密，每个模块之间的逻辑关系更加清晰，不仅便于学生建立完整的知识体系，也有利于学生理解基础

本书分为化学实验的基础知识、常用仪器和基本操作技术、典型实验、附录四编,介绍了化学实验课的目标与学习方法、化学实验的规则、常用普通实验仪器的认识洗涤与干燥、容量仪器的使用、化学实验基本分离方法与技术等内容。

《基础化学/全国高等院校小学教师培养（初中起点）规划教材》按照突出重点、结合实际、培养能力、便于自学、便于教师选取教学内容的原则编写而成，包括认识化学科学、化学反应基础、典型的金属与非金属、物质结构基础、元素与材料、化学反应与能量、有机化合物基础、化学与可持续发展、学生实验和附录十部分内容。

《化学实验技术（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材配套实验教材》是根据高职高专技能型人才的培养目标，以训练学生化学实验操作技能为主要目的而编写的。内容包括：化学实验基本知识、化学实验基本技能、常用仪器介绍、化学基本操作技能训练项目、化学基础实训项目、化学综合实验六个模块。 《化学实验技术（第2版）/“十二五”职

《大学化学实验/高等学校教材》由南昌大学基础化学实验中心编写，屈芸、林小云主编。全书分为绪论、化学实验基础知识、实验室仪器及基本操作、无机化学实验和分析化学实验，共5章。在无机化学实验和分析化学实验部分，精心编入了62AI实验，内容包括重要无机化合物的性质和制备、分离提纯技术、分析测定技术、综合及设计性实验等。《大学化

《有机合成简明教程》共分11章，第1章结合有机化学发展史上的一些实例介绍了有机合成化学的目的、意义及重要性；第2、3、4章详细介绍了碳碳键的形成反应（包括金属有机试剂的反应、稳定碳负离子的反应及元素有机试剂的反应）；第5、6、7章分别为氧化反应、还原反应及重排反应；第8、9、10章介绍了有机合成设计、绿色有机合成及不对

《普通化学原理简明教程/高等学校教材》共10章，包括原子结构与元素周期性、化学键与分子结构、晶体结构、配位化合物基础、化学反应的能量与方向、化学反应的速率与限度、酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原反应与电化学，以及配位平衡。《普通化学原理简明教程/高等学校教材》力求教学内容简明实用、通俗易懂，每章之后均附有本章小结、思考

本书内容包括：物质聚集状态；化学反应速率和化学平衡；电解质溶液和离子溶液；氧化和还原反应；原子结构与元素周期律；分子结构与晶体结构；配位化合物；主族金属元素(一)碱金属与碱土金属等。

本书分为无机化学实验的准备知识、实验等二章。内容包括无机化学实验的目的和要求；实验室工作规则、安全操作和意外事故的处理；无机化学实验基本操作；一般性操作实验等。

本教材共分为八个章节，包括物质的构成及变化、水和溶液、常见非金属单质及其化合物、常见金属单质及其化合物、最简单的有机化合物——烃、烃的衍生物、基础营养物质和有机高分子化合物。本教材立足于五年制高职化学教学实际，突出基础性，内容全面，形式新颖，可供各类高等职业学校和中等职业学校的教师和学生使用。