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本书将涉及绩效考核的工具、方法、案例汇集在一起,其中的考试分数标准化工具解决了不同科目成绩的可比性问题。本书将大量的实际案例与理论相结合,大大增加了操作性和实用性,为学校绩效工资分配机制与科学绩效考核工作提供了强有力的指导和支持。

本书作者对音乐欣赏教学颇有心得,在本书中对高中音乐鉴赏模块教学进行了全面的研究,论述了音乐欣赏曲目的选编意图、教学目标,精心研究并设计了34节教学内容的教学过程,每一单元都力争能够标新立异,与众不同,能够出彩。本书研究结果可以帮助广大一线音乐教师,正确理解新课程,使用好新教材。

本书按照初中生需要掌握的作文项目,邀请名师,集中夺分素材,分级提高。不仅能让学生轻松应对同步作文,更可借助名师思维导图,分分钟写出新意。依据2022年中考更新本书的6大主题素材:励志成长、立德修身、文化传承、科学之光、自然之美、新时代新征程,每个主题包含考场夺分高能提示,人物素材、时事素材等二十余则,美文素材、真题链接

本书紧扣山西中考改革的精神和意图,针对2023年中考数学第一、第二轮的复习需求,精心编写,尽可能有效地提高学生的中考成绩。本书的编写特点:一是体现新课标及新课改的精神(引领性);二是与山西中考改革配套(权威性);三是由权威专家和一线名师按基层教学需求编写(实用性);四是要在编排体例上有所创新(新颖性)。编写中力求做到:

本书基于历年中国家庭追踪调查的相关数据，不仅探讨了学生个体和家庭社会经济背景等对课外补习的影响，也探讨了社会经济和教育政策等对学生和家庭课外补习决策行为的深层次影响，提出“双减”政策背景下治理课外补习问题应该“堵”“疏”结合，以促进家庭教育、学校教育、校外教育三方协同发展，实现立德树人根本目的和学生全面发展目标。

《中学生，你不一样了》是一本专为步入初中生活的孩子准备的自助手册，从早上起床收拾书包到入学差点儿迟到，从寻找自己所在的班级教室到各位新老师的突击测试，从手忙脚乱的一天到合理安排自己的时间，从认识新朋友到抵制校园霸凌，从关注身体变化到体育锻炼，囊括了孩子在初中开学后可能会遇到的各种问题，教会孩子如何正确正向地去面对并加以

本书是由区域班主任工作研究者和中小学骨干班主任组成的团队，花费三年多时间对职初班主任群体进行深入研究的成果，从调研队伍现状、了解真实需求、提炼典型问题、提出解决策略，直到形成指导性读本。这本书在架构和内容上呈现以下特点：一是真实性，聚焦职初班主任在工作中面临的真问题、急问题；二是全面性，主题涉及班主任建班育人多个方面，

任务型教学法在我国发展不够完善，相关概念的解读不够清晰。鉴于此，本书阐述了英语任务型教学法的定义、要素及模式，探讨了任务型教学法的具体设计和实施，通过列举诸多教学案例对任务型教学法的设计与实施进行了深入的说明。任务型教学法作为课程标准倡导的教学途径和方法之一，对广大中学一线教师的教学、教研实践具有重要意义。

本书分成上、下册：上册是基础，侧重基础知识点的讲解；下册主要讲授语法知识，并对前面的基础知识点重复标示以加深印象。