本教材吸取了国内外相应教材的优点,力图由浅入深,循序渐近地阐述量子力学的基本概念和基本原理,并力图通过给出练习的详细解答来进一步加深理解,而不是系统地阐述之后集中发展其应用。作为学习量子力的入门教材,作为对量子力学理论的入门,不可能,也不应该包括全部范围,对其内容的选择是按照其物理重要性、教学价值及其在发展中的历
《量子力学教程(第3版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》可作为高等院校物理及有关专业本科生的量子力学课程(64学时)教材.讲课内容如下(括号内为估计的授课学时):波函数与Schrodinger方程(7)、一维势场中的粒子(6)、力学量用算符表达(6)、力学量随时间的演化与对称性(5)、中心力场(6)、电磁场
本书是以教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求(2010版)》为依据,结合专业人才培养的需要编写的.全书分为上、下两册.本书是上册,内容包括质点运动学、质点动力学、刚体力学、狭义相对论、机械振动、机械波、流体力学、液体的表面性质、气体动理论、热力学基础.本书难度适中
《现代物理学丛书:量子力学(卷Ⅱ,第五版)》是作者根据多年在北京大学物理系和清华大学物理系(基础科学班)教学与科研工作的经验而写成,20世纪80年代初出版以来,深受读者欢迎,物理有关专业本科生、研究生和出国留学生几乎人手一册.《现代物理学丛书:量子力学(卷Ⅱ,第五版)》还在台湾以繁体字出版发行,广泛流传于华裔读者中,作
本书是大学物理学(下册),主要内容包括静电场、稳恒磁场、电磁感应、波动光学、光的吸收、色散和散射、量子物理基础、现代物理技术。除每章开始有学习目标,章末有本章提要外,在每节后增加便于检查学习效果的问题讨论区,取消原来的思考题,增加联系实际内容例题和习题,增加习题种类和数量约三分之一。改变物理技术内容.
康山林等编著的《大学物理学习指导》根据最新版本的高等丁科院校“大学物理课程教学基本要求”,本着突出重点,提高解题能力,便于学生自学和教师教学的原则编写而成。本书着重叙述物理概念和物理规律的理解要点、适用范围和应用方法,以帮助读者正确理解和掌握大学物理的基本概念和基本规律;同时给出大学物理的各部分内容的知识结构,从而系统
《大学物理教程(上第2版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新核心理工基础教材》由上海交通大学物理教研室教师根据多年教学经验和实践编写而成。《大学物理教程(上第2版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新核心理工基础教材》内容简练,重点突出,基础扎实。全书分为上、下两册。上册内容包括:力学、机械振动与机械波和
本书介绍关于狄拉克符号法的有序算符内的积分理论、纠缠态表象论、量子衰减机制和算符排序论等知识,帮助读者深刻理解量子力学数理结构和量子纠缠的本质,以用于学研量子论的其他分支。
光无时无刻不伴随我们左右,灯光、太阳光、星光以及动物本身发出的光,如萤火虫等。在开始进行光的分类之前,首先了解一下光源的含义。 自身能够发光的物体称为光源。而科学家们又将光源分冷光源和热光源。
《大学物理学(上册第2版)》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,是在第1版的基础上综合整理了这些年来读者在使用过程中的一些体会和建议,并考虑到近年来教育信息化技术在教学中的使用对大学物理教材提出了新的要求编写而成的。《大学物理学(上册第2版)》秉承了第1版的特色。内容结构清晰、表述精练,继承了国内传统教材的特色