《文化研究》自第30辑开始，编辑部移至广州，刊物改由广州大学人文学院与南京大学人文社会科学高级研究院共同主办。本辑分“听觉文化研究”“亚文化研究”及其他三个栏目。“听觉文化研究”为专题刊出，在本刊还是一次，本专题收入四篇文章。《在转向听觉文化》一文中，曾军指出文化研究对象的“听觉文化”特指以现代听觉技术（以声音的录制和

《任务型跨文化交际实践》是为了帮助非英语专业学生适应和应对国际社会中跨文化交际活动而编写的。该书的显著特点是基于任务型语言教学的模式，并结合跨文化交际的相关理论和活动，通过跨文化交际的语言环境和教学内容，通过设置接近现实或真实的任务，使学习者在完成任务的过程中培养语言的综合应用能力。《任务型跨文化交际实践》包括十大单元

你知道萌和燃原本是同一个意思吗？你以为打CALL就是加油吗？你知道小鲜肉和大妈消费的关系吗？你知道李毅大帝和帝吧文化的源起吗？想认识霸道总裁和龙傲天吗？…… 每一天，我们的时代都在生产着新的话语，这些新的词语虽不会被词典收录，但你会不可避免地经常听到。语言决定了我们的思维方式，它是一个时代的

许多从事创意工作的人从青年时代起便会有画家、音乐家、作家、设计师和表演艺术家的自我意识。他们可能已经在各个大学、学院、艺术学校或音乐学院花费了数年的时间，不断地获取灵感、找寻榜样、完善技艺。在他们生命中这些激动人心的青春岁月里，或许并没有人会谈及太多关于毕业之后等待着他们的残酷现实。 当然，在充满不确定性的经济时期，任

《文化转向》是美国著名后现代理论家詹姆逊的新作。詹姆逊在本书中集中论述了后现代问题的*严谨复杂的思路历程，从他早期的观点到近期的评价，经过了两年十年认真的富有成效的思考。同时，这本书作为引论和概说，也是至今詹姆逊在研究后现代的著作中的*好一本。总之，本书为我们绘制了这个时代一种主导的文化运动的轨迹。

本书以跨文化的沟通为研究主线，遵循实用性、战略性和有效性原则，围绕沟通管理的内容和逻辑进行设计。全书由10章组成。分别是：（1）文化与沟通概述；（2）跨文化沟通障碍；（3）沟通语言管理；（4）沟通信息管理；（5）非语言沟通管理；（6）组织外部沟通管理；（7）会议沟通管理；（8）写作沟通管理；（9）演讲沟通管理；（10）

如何才能算是一位优秀产业的运营人？品牌如何在消费者心里留下烙印？企业要发展壮大，必然会走向资本运作这条道路，这条路如何走？……本书凝聚了作者多年从事文创行业及开办导演商学院以来的思想沉淀，其创业导师、企业家、文创导演的身份和经历，让他能够以独具一格的视角，融合大量影视案例，用艺术的眼光品读商

本书是全球传播论坛文库之七，以全球网络化与大数据时代的文化认同与区域发展为主题，围绕新媒体与大数据时代的文化认同、新媒体与大数据时代的区域发展、全球化与本土化的反思与前瞻、传统文化的继承与革新、新媒体与大数据环境下的文化冲突与文化融合、互联网对青少年的影响、互联网对少数民族的影响、新媒体与国际传播、新媒体与跨文化交流、

该书是哈尔滨工程大学本科教学改革研究项目《在文化素质教育课程中培养社会主义核心价值观模式探析——以为例》（JG2016BYB34）的研究成果。本书以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，把社会主义核心价值观融入到教学实践和教学科研中，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求和教学课程要

《跨文化研究》是北京第二外国语学院依托该校跨文化研究院组织编撰的一本集刊，曹卫东校长（我社专家委员）担任主编。该集刊以跨文化的方法和视野审视人类古今精神问题，通过对话与交流，致力于推进以中化西、中学西传和中国文化的现代化，为拓展中国文化世界化的渠道，提升中国文化软实力做着不懈的努力。致力于融化新知、视野开阔，学兼中外，