《中小学课本里的名人传记丛书?丰臣秀吉》：本书讲述丰臣秀吉从一个碌碌无名的流浪儿成长为夺取天下的大名。通过阅读此书，可以让青少年读者以丰臣秀吉为榜样，开拓创新，充实自我，这样才能成就一番事业。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭

《中小学课本里的名人传记丛书?甘地》：甘地一生饱经忧患，历尽坎坷，19岁时赴英留学，回国后却屡受挫折，南非之行使他走上了反对种族歧视的道路，并最终成长为“非暴力不合作运动”的发起人和印度民族解放运动的著名领导人。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期，各个学科的名人。人物多，叙述角度与众不同

《中小学课本里的名人传记丛书?德川家康》：他是一名机智勇敢的武士，年少时身为质子，步步为营。最终脱颖而出，在日本群雄争霸的战国时代南征北战；首开江户幕府，填海造陆；在航海时代大力发展对外贸易，奠定了日本繁荣的根基。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起

由中国科学院自然科学研究所、清华大学科技史暨古文献研究所、中国中医研究院医史文献研究所和温州师范学院、吉林省科普作家协会的同志们共同撰写的这套丛书，以世界五千年科学技术史为经，以各时代杰出的科技精英的科技创新活动作纬，勾画了世界科技发展的生动图景。作者着力于科学性与可读性相结合，思想性与趣味性相结合，历史性与时代性相

金大中总统于新世纪开始之际，也就是新千年的起始之时接任了总统一职，一上任就将韩国从金融危机之中解救了出来，他果断地实行了可以称为“韩国的体制改革”的根本性改革政策。最重要的是，金大中总统提出并推动的“阳光政策”更是反映了他的领导能力。在他的主导之下，第一次（直到现在也是前无古人、后无来者的壮举）实现了朝韩最高领导人之间

这是一本关于二战后一位日本女性学者、诗人、教育家的人物传记，以第三人称讲述了日本学校法人城西大学理事长——水田宗子教授作为3所大学的经营管理者、著名比较文学研究者、女性学研究者、文学评论家、诗人和5个孩子的母亲的人生经历。城西大学是第一所与建国后的中国的大学建立姊妹校合作的日本的大学。通过此书，我们可以看到水田宗子理事

“石佛”李昌镐是围棋界的一个奇迹！他的辉煌战绩使得他在国际上也享有盛名！《不得贪胜》讲述了他在一路走来过程中的感悟，通过本书可以了解李昌镐的围棋人生，并品味其深奥的“不得贪胜”的胜负哲学，挖掘才能与意志的力量，懂得行动相对迟缓的美学，学习世间万物变化的必然规律，领悟想赢必须学会舍弃的智慧。

本书在台湾印刻文学版《竹久梦二的世界》的基础上，再次扩写了主文《竹久梦二：寂寞的乡愁诗人》，同时增加了两篇文字（《美术史意义上的竹久梦二》和《“卡娃伊”美少女的谱系》），以期更加立体地呈现竹久梦二的艺术成就。并收录梦二各类作品近300幅，全书四色印刷，以期使读者对这位“大正的歌麿”能有更直观的体认。

泰戈尔一生共创作了50多部诗集，12部中、长篇小说，100多篇短篇小说，20多种戏剧，还有大量有关文学、哲学、政治的论著和游记、书简等。此外，他还是位造诣颇深的音乐家和厕家，曾创作2000多首歌曲和1500多幅画，其中歌曲《印度命运的创造者》已被定为印度国歌。一起来翻阅《泰戈尔》吧！

《宫崎世民回忆录》分为两部六章。第一部是奇人传记，第一、二章回忆了宫崎世民家族史及本人学习的经历，第三、四章主要回忆了从事中日友好运动的经历。第二部是奇人奇语，第一章是向中国的直言，第二章是向日本的直言，主要是作者对中国问题和日本问题的感言。从内容上看，主要有以下几个方面：一、史料珍贵；二、视角独特；三、对中国友好；四