以能力为本位的新观念，充分考虑中职学生年龄特点，在文字叙述上力求简明、具体，做到浅显易懂，避免繁琐的理论推导和分析。

根据高职高专化学教学的要求编写，着眼于培养具有扎实专业基础知识和创新能力的应用型人才。全书共分为10章，主要内容包括定量分析的误差与数据处理、各类滴定分析法(酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法)、重量分析法、电位分析法、分光光度法、原子吸收光谱法等定量分析。力求突出重点，将基本理论叙述清楚

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《分析化学》（第6版，上册）的配套教学参考书。全书共11章，编写顺序与主教材一致，对主教材的思考题和习题进行了详细解答，部分章节还增加了一些补充题，可以作为使用该教材教学和学习的参考用书。本书可作为高等学校化学类及相近专业的本科生学习分析化学课程的习题集，又可作为高年级学生

本书以“实验是一门技术”为指导思想，强调学生“会选择仪器、会配制试剂、会进行计算”的实验教学理念，共组织编写了42个定量分析实验项目，其中实验1~15为化学分析法实验，实验16~42为仪器分析法实验，每个实验项目设计了一系列的问题和任务，以便学生很好地掌握定量分析实验的实验技术。本书可作为化学化工类、环境类、材料类、生

本书主要介绍了双水相分离技术萃取木瓜蛋白酶，探讨了金属整合螯和双水相和离子液体双水相等体系萃取木瓜蛋白酶的效果。选择适用于分离提纯木瓜蛋白酶的双水相体系和工艺条件，并探讨了利用双水相萃取技术分离木瓜蛋白酶的影响因素及其萃取机制。

本书是普通高等教育“十三五”规划教材——《分析化学》《仪器分析》《波谱解析》系列教材之一，分析化学、仪器分析与波谱解析是中医药与医药院校药学类、中药学类与检验类等各专业的一门极其重要的专业基础课。本书共三章，*章是分析化学实验；第二章是仪器分析实验；第三章是波谱解析实验。还选编了一些综合与设计性实验，以期通过综合实验的

本书是普通高等教育“十三五”规划教材——《分析化学》系列教材之一，其内容在21世纪高等医药院校教材《分析化学》的基础上进行了修订和更新，主要介绍化学定量分析方法，包括绪论、分析数据的误差和统计处理、重量分析法、滴定分析法概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法和氧化还原滴定法等内容，各章附有思考与练习，计算题附有答案。

蒋疆主编的《定量分析化学简明教程(国家林业局普通高等教育十三五规划教材)》为国家林业局普通高等教育十三五规划教材，其内容包括滴定分析法、沉淀重量分析法、分光光度法、分子荧光和磷光分析法、原子吸收光谱法、电位分析法、色谱法等常用分析方法和分析数据的统计处理、分析化学中常用分离方法等。

化学分析基础操作

本书探讨了潜在类分析在分析类别变量之间关系时的巨大作用。本书探讨了潜在类分析在分析类别变量之间关系时的巨大作用。本书探讨了潜在类分析在分析类别变量之间关系时的巨大作用。本书探讨了潜在类分析在分析类别变量之间关系时的巨大作用。本书探讨了潜在类分析在分析类别变量之间关系时的巨大作用。