上海市见习教师规范化培训制度从2012年开始建立，带教导师采用多种方法有效促进见习教师获得专业成长的同时，自身也面临着巨大的挑战。如何带教新教师？如何更好地促进新教师的专业成长？本书先从理论层面阐述了带教导师的时代使命、使命价值以及实践应对等，随后从带教导师入门到中级再到高级依次给出了实用、可具体操作的带教秘籍，最后从

jiaoyubu考试中心"高考评价体系"的发布，标志着高考考查内容与要求的重大变化。高考考查内容与要求的变化。为增进广大化学教师对高考化学改革目标追求、复习备考策略等方面的理解，本书系统阐述了"高考改革回顾与展望""高考评价体系内涵要求及实践意义""评价体系指引下的高考化学命题""高考化学内容改革追求与达成策略""中学

《初中文言百段阅读训练》由李雄豪编写，旨在帮助广大初中生学好文言文，提高自身文学素养，继承中国优秀的文化传统。全书从我国丰富的古代典籍中精选一百篇教材未选入的文章，涉及《战国策》《国语》《世说新语》等经典，上至春秋战国，下至晚清，时间跨度大，内容涉及广，思想深刻，文质兼美，适合初中生阅读。每篇文章包含原文、注释、指要、

本书认真贯彻全国职业教育大会精神，深化“三教”改革，根据《中等职业学校数学课程标准》全面落实立德树人的根本任务，结合中等职业学校学生学习数学的实际情况，遵循学生的认知规律，紧紧围绕“四基”“四能”以及数学学科核心素养培育进行编写，在练习内容、习题挑选、问题情景创设、课程思政元素的融入等方面进行了创新，是一本易学、能学、

本套丛书严格遵循教学大纲和课程标准上的课时安排来设计课时主题，按照课前预习、课堂学习和课后复习的不同要求编写。根据每个环节的具体要求，细致、精准地编写每课时的练习，做到难易适中、经典与创新并举，与现行教材内容完全同步，避免了教学过程中因超纲或者不同步而必须“挑题训练”的尴尬局面。

本书包括三部分：第一部分是成长故事，包含29篇文章，在这些文章中，作者们用朴实的文字记录了在工作室中的收获，使我们倍感亲切，作为教育工作者的自豪感和认同感油然而生。第二部分是教学实录，包含24篇文章，这是工作室开展各种教学研究留下的课例，也是工作室脚踏实地、扎根基层的见证，更是我们“问道”的教学理念付诸实践的结晶。阅读

《学校育人的生态路向与实践》在一系列课题研究成果的基础上，以“六维四阶”为基本研究路径，经过系统梳理，结合长期的教育实践经验和真切的教育感悟，从教育生态观的视角，对生态育人的使命与路向、生态育人的动力与生成、生态育人的探索与突破以及生态育人的治理与效能四大主题进行了关于实践过程和成效的系统阐述，最终形成了学校育人的生态

本书主要介绍了直线与平面的一些特有性质，以及立体几何中的一些基本结论与最新研究成果.全书共分为六章：第一章直线与平面，第二章多面角，第三章多面体与平行六面体，第四章四面体，第五章规则多面体，第六章曲面体. 本书适合高中师生、高等院校数学与应用数学专业师生，以及数学爱好者参考阅读.

本书为高考德语实训系列之一，主要内容为高考德语模拟题。本书针对目前国内图书市场缺少德语高考教辅书籍的现状，按照《普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明（德语）》中的样题及说明，分版块设置德语高考模拟题：听力小对话模拟训练25题、听力篇章25篇、语言知识运用单选75题、完形填空5篇、阅读理解20篇、写作模拟5篇。听力

本书是上海市徐汇区历史名师工作室研究项目成果集。全书从历史学科核心素养唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀5个维度出发，展现工作室学员以课堂教学为主阵地，对学科核心素养培育的实践和体会。本书面向中学历史教师群体，旨在提升教师对核心素养的认识和理解，促进教师的专业化成长。