《中国语言学报》（第二十一期）为中国语言学会第21届学术年会（西安陕西师范大学2022）会议论文选集。《学报》从参会代表宣读的论文中遴选收录17篇。

本书是一本关于高校外语教学方面的学术著作。在以数字化和智能化技术为支撑的智慧教育背景下，高校外语教学依托“数智”实现创新性发展，走好改革之路意义重大。本书重点论述了数智化和高校外语教学的相关理论，为数智驱动高校外语教学的变革奠定理论基础，从实际情况出发，强调了数智驱动高校外语教学变革的重要性与可行性，提出了一系列依托数

《漫画图解即兴演讲》讲述了即兴演讲的技巧、方法和意义。本书作者通过研究各种即兴演讲的案例，总结出了一套系统、详细的即兴演讲的方法，并以漫画形式呈现场景对话，使得本书具有轻阅读风格，又不失实用性。跟随本书的指引，读者将学会运用不同的技巧来应对各种即兴时刻，成为一名即兴发言人，推动自身不断向着职业目标和人生愿景前进，赢得更

《中国译学话语：建构与阐释》是一部深入探讨近二十年来中国翻译学发展的学术著作。该书通过深度分析，揭示了尽管中国译学在理论体系建构上仍主要依赖西方理论，但随着文化自信和理论自信的提升，学术界正努力打造一个既具有原创性和主体性，又兼具学理性和可传播性的中国特色译学话语体系。作者指出，构建这一话语体系的关键在于充分挖掘中国丰

本书具体内容包括：语言和思维的关系、语言机制、语言的感知、理解、产生、语言习得、语言障碍、语言使用。本书添加汉语语言和汉语母语者的第二语言(或外语)的习得和加工部分。本书在内容安排上，以理论导入，结合研究方法的介绍；在此基础上，尝试实践教学，让学生根据已有的理论架构，采用一定的研究方法，收集数据、验证理论。

汉语国际教育学报（第十四辑）

本书讲述了根源思维、心法思维、手势思维、开场思维、框架思维、感恩思维、即兴思维、关键思维、故事思维、感召思维、托场思维、连接思维等内容。

本书讲述的是语言的社会生活，即社会文化背景下的语言。这个领域涵盖广泛，从微观分析到基础广泛的政策和规划事业，不一而足。因此，这本书汲取了社会语言学、语言社会学和心理语言学的研究成果。语言和身份之间的关系，无论是个人还是团体，是联结书中所有主题的紧密线索。如果不注意那些强有力地支撑“群体”和“归属感”的“象征”特征，就不

本书为国家社科基金项目“傣泰民族谚语的当代价值研究”的结题成果（项目编号：15XW001）本书内容主要包括五个专题：傣泰民族谚语的修辞与傣泰民族文化、傣泰民族谚语的宗教伦理思想、傣泰民族谚语的家庭伦理观、傣泰民族谚语的社会伦理观、傣泰民族谚语的生态伦理思想。著作以族群为视角、以谚语为载体，一方面，探究傣泰民族各支系因民

《语言、交际与认知论丛》由陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地——西安外国语大学外国语言学及应用语言学研究中心主办，张京鱼任主编。开设“普通语言学”、“社会语言学”、“心理语言学”“认知语言学”“认知文体学”“应用语言学”“跨文化交际学”“语言习得”“语言文化翻译学”等栏目。登载语言学学科的基础研究以及语言学与哲学、心