本书从文化的视角来审视未成年人群体，并基于未成年人的德性生长与文化之间的内在关联来观照未成年人的成长特性，较为系统地描述和分析未成年人的亚道德文化现状和未成年人道德教育的文化责任。本书从文化的视角描述当代未成年人的文化生态和道德镜像，并在此基础上检视未成年人真实的道德教育状况。然后通过对亚文化和主流文化关系的梳理，将完

本书以青年们正在关心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理等，从实际生活出发来介绍学术思想。

本书例举多个以理服人的典型事迹。从这些感人的故事里，我们能看到他们的行为，都是诠释以理服人的真正意义之所在。他们不违逆自然规律，也不违背道德标准。根据实物的发展规律和条理，去粗取精、去伪存真、由此及彼，由表及里的改造，成就一个拥有高尚品格的人。

本书中的故事说明贞是以正为前提的。对于国家、对民族保持坚贞不移是以忠为原则的;对人对事坚定不移是以正义为基础的;对感情始终不渝是以礼为标准的。所以我们要传承并弘扬这一传统美德。希望读者通过阅读本书,在今后的学习生活中,明确人生的方向,选好人生的奋斗目标,坚定不移的走下去。

《少年世界观》丛书作为道德与法治学科素养拓展读本，从学生的生活实际出发，直面他们成长中遇到的问题，引领学生过积极健康的生活，坚持思想性，彰显人文性，注重实践性，体现综合性。所选内容既有名家精心打造的经典之作，也有体现时代主题的热点文章；既有注重理论内涵的深度剖析，又有注重实践运用的方法指导；既重视中华优秀传统文化的有机

报告内容包括四部分：一部分是调研的基本情况，主要内容包括对文献收集、访谈、问卷编制的程序和方法进行说明；对项目及问卷调查所采集的数据进行信度、效度分析；对样本采集形式、样本采集范围、数量、有效率进行分析和说明。第二部分是研究对象的基本状况，主要内容包括对调查对象即青少年事务社会工作者和与青少年事务社会工作者工作相关的共

《作为一种思想操练的五四》是作者专论“五四”的一本书，收录十一篇文章，文章长短及体例不一，有论文，有随笔，也有答问。只是在将“五四”作为思想的磨刀石这一点上，取共同立场。答问部分夹杂个人阅历与感受，明显带有主观性。可即便是专业论文，也都是历史研究与现实关怀相互缠绕。“五四”既是历史，也是现实；既是学术，更是精神。《“少

《给青年的十二封信》是美学大师朱光潜先生写给青年朋友的十二封信，阐述了读书、活动、社会运动、升学、人生等话题，鼓励青年朋友去培养深邃的思维，宽阔的眼界，堪称一部贴心、诚恳的青年修养励志书。 《谈美书简》是朱光潜先生晚年的心血之作，书中深入探讨了美学、艺术、文学创作等一系列问题。全书采用书信体的形式，娓娓道来，亲切自然，

本书从分析青年的思想、行为和价值观等现状人手，采取了定性与定量相结合的研究方法，着力对社会主义核心价值观引导下的青年价值观培育和发展进行了全面系统的分析，着重透视了青年政治价值观、经济价值观、人生价值观和道德价值观的基本现状。在分析青年价值观现存主要问题及其成因和价值观发展趋势的基础上，提出了以社会主义核心价值观引导青

本书是著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家朱光潜先生阐发人生修养途径的经典著作，是其旅欧期间写给国内青年朋友的信，文中对青少年关心的话题，读书、升学、作文、做人、修身、谈情、爱恋等话题进行了深入而全面的探讨，告诫青年人要树立远大理想，眼光要深远，思想要明澈，夯实基础，勿贪图世俗名利。这些书信读来却仍发人深省、引人入胜