本书主要围绕“立德树人导向下小学家校社一体化协同育人实践研究”这一核心主题,结合学校多年来的思考与践行,从“立德树人导向下的背景分析、立标定向、内容构建、实施推进、成长收获”的挖掘和呈现,来展示一所学校基于立德树人大背景及学校办学文化引领下对家校社一体化协同育人的探索研究,为教育同路者在学校实践办学方面提供有益的启示与
课程理解、教材研读与学情分析是小学语文教学设计的基本前提,教学设计的具体内容则主要涉及识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究四个方面的语文教学活动,以及作业与学业评价设计等。上述内容构成了本书的基本结构框架。本书以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为依据,不仅融入了关于小学语文教学的最新理念,而且注意联系
本套书是专门为小学生打造的数学思维能力训练图书,以专题的形式呈现,内容覆盖常见常考的思考题专题,以及与课内知识紧密联系的课外思维类专题,并将这些专题内容重新整理为六大模块,分别为:计算思维篇、空间想象篇、计数统计篇、应用模型篇、规律探索篇和逻辑推理篇,分别专项提升对应的能力和素养。高级篇适用于五年级和六年级的学生,有因
本套书是专门为小学生打造的数学思维能力训练图书,以专题的形式呈现,内容覆盖常见常考的思考题专题,以及与课内知识紧密联系的课外思维类专题,并将这些专题内容重新整理为六大模块,分别为:计算思维篇、空间想象篇、计数统计篇、应用模型篇、规律探索篇和逻辑推理篇,分别专项提升对应的能力和素养。中级篇适用于三年级和四年级的学生,有万
本套丛书以2017年教育部印发的《中小学德育工作指南》为指导,依据教育心理学理论,是以优秀影视为媒介,围绕学生习惯与品德养成,结合班级管理中出现的阶段性和普遍性问题开展的集观影、交流和实践于一体的综合实践课。本册对应小学中段。涉及的德育电影课程有家国教育、传统文化、民族精神、规则规范、劳动教育等多个方面。同时制作线上慕
本书撷取了奥龙教师教育生涯中平凡却具有启发性、典型性的真实故事,记录了陪伴他们共同成长的各式各样的经历,跌跌撞撞的成长,以及点点滴滴让人感动的瞬间。案例内容主要涵盖了教师专业成长、师生相长、家校共育等日常教育教学的各个方面。老师们将自己的教育思考和智慧凝注于笔尖,汇集成温暖的文字,在一段段教育往事的追忆中,体会教育的细
本书由具有丰富教学经验的小学语文特级、高级教师编写,适用于各种版本的教材。 内容涵盖了从汉语拼音、汉字、词语、句子、段落到篇章的阅读和写作等小学阶段所需掌握的所有知识要点。 知识梳理条分缕析,讲解通俗易懂,还编选了许多优秀的学生范文,既凸显工具性,也具有很强的示范性。 针对小学生的年龄特征和认知情况,所有知识点的讲解都
这是一本记录作者和学生一同观影的教育叙事类书籍。共有十八篇文章,每篇集中探讨一个话题:中国山水文化的意象、童趣、知己、童真、故乡的守望、诗意的栖居、战争与和平、梦想、教育、不一样的童年、宠物、活着的态度、盛唐精神、新诗、神话、包容与理解、黑奴的历史、生命终极关怀。十八篇文字看似没有逻辑关联,其实精神内核是一致的,那就是
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