全书以心内科、消化内科、神经外科、骨科、普外科等常见疾病为主线，着重论述了每种疾病护理的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则。所有的内容都体现出以患者为中心的整体护理理念，并根据临床的发展动态，相应增加了近年来公认的新知识、新技能。本书以实用性为原则，以循证医学的方法和观点为基础，内容新颖、全面，条理清楚，简明

本书从临床实用的角度出发，介绍相关疾病的症状、特点、检查、诊断、治疗等知识的基础上，有针对性地介绍了呼吸系统、循环系统、泌尿系统等疾病理措施和患者自我健康管理的方法。本书侧重对于患者的健康指导，兼具科学性与实用性，能有效提高护理人员的专业水平、病情观察能力及风险意识，使护理人员在工作中更有预见性，降低护理工作风险，从而

本教材以专业培养目标为导向、以职业技能培养为根本，充分体现“以学生为中心、贴近临床、贴近护考”的原则，知识内容立足于外科护理学发展的前沿高度，注重结合我国高职护理教育和实践的现状，反映外科护理学的发展趋势及国内外新进展。教材内容贴近临床，内容科学严谨。在体例结构上，章首设定“学习目标”，帮助学生从素质、知识和能力3个层

随着护理理念的不断创新和发展，护理的工作内容已由过去的简单操作发展到生活护理、治疗护理、心理护理、社会支持等多个层面。本书从基础理论出发，详细介绍了常见急症、急危重症及胸外科的护理方法与应用；概括性阐述了儿童与老年人这两个年龄段人群的保健与疾病护理，着重探讨了肿瘤患者的治疗护理与安宁疗护措施；分析阐释了性传播疾病护理与

本书分为两大部分，第一部分精心挑选了护理人员必须掌握的28项核心护理技能操作，每一项操作都经过精心设计，以确保读者能够系统、全面地学习和掌握。第二部分则是第一部分28项核心护理技能操作的评分标准。

本书由四篇组成，第一篇“总论”主要阐述缓和医疗概念、内涵、核心要素与服务模式，居家照顾者在缓和医疗中的角色与定位，缓和医疗伦理基础、困境与决策，缓和医疗法律涵义；第二篇“居家缓和医疗实践指导”主要从沟通交流、症状居家管理、居家照护技能指导、居家舒适照护四个方面具体阐述，内容涵盖肿瘤病情告知、多方有效沟通交流，疼痛、呼吸

全书主要内容包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、神经系统疾病病人及风湿性疾病、理化因素所致疾病、传染性疾病病人的护理。教材编写以护理程序为框架，按病因病理、护理评估、常见护理诊断/问题、护理目标、护理措施与护理评价组织编写内容，突出“以病人为中心”的整体护理观。增加边学边练(实训操作)、知识拓展、章末

根据国际疼痛学会(IASP)、世界卫生组织(WHO)、美国区域麻醉和疼痛医学学会(ASRA)发布的疼痛相关共识、指南，在参照了大量疼痛专科文献资料的基础上，作者结合自身丰富的疼痛管理经验编写而成。本书的内容包含了疼痛的基本知识概述、疼痛的治疗方法、分病种的治疗指南、分病种的居家指南四大方面。主要介绍了疼痛的概念、机制、

本书通过教材结构、教材内容、教材形式、操作视频、信息化技术、教材的典型应用模式等方面的改革，体现了职业教育多元化教学的需求，能克服传统纸质教材的诸多不足，充分利用信息化资源，将纸质教材与信息化资源有机融合。

“全国普通高等医学院校专升本规划教材(供护理专业使用)”共25种(含5本专本共用)。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应专科起点升本科教学的需求。注重遵循普