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在高等教育事业和档案事业发展中,高校档案工作不仅不可或缺,而且占有十分重要的地位。高校档案工作是高校改革发展的重要基础,是国家档案事业的中坚力量。本书首先对档案、档案管理与档案学进行了简单的介绍,使大家对本书所要讲述的内容有一个基本的了解。其次,用七章的篇幅对高校档案方面的内容进行了较为全面的分析与介绍,主要包括高校档

本书从高校思政教育的基础理论介绍入手,针对高校思政教育工作的原则以及提升方法进行了分析研究;还对学生学风培养及高校思政教育工作队伍建设提出了一些建议;旨在摸索出一条适合高校思政教育工作理论创新的科学道路,帮助其工作者在应用中少走弯路,运用科学方法,提高效率。

高校非学历教育事业对于加快建设高质量教育体系、加快实现高水平科技自立自强、培养造就大批德才兼备的高素质人才、促进高质量充分就业具有重要意义。本书在“事业、产业、消费”三位一体框架中确定高校非学历教育评价的研究边界，在新发展理念指引下，把握高校非学历教育事业现状、演进规律，回答其历史之问、现实之问、理论之问、政策之问，力

本书主要解决高校思想政治教育生活化何以可能、如何可能和怎样可能的问题。首先，关于高校思想政治教育何以可能的问题。此问题的解答有助于进一步明确思想政治教育与生活之间是否有着本源性的联系，以此来论证高校思想政治教育生活化的合理性与合法性，奠定本研究的理论支撑点。对于此问题的解答，从高校思想政治教育生活化的内在依据与理论基础

本书立足新时代加快建设教育强国、科技强国、人才强国的使命要求，聚焦研究型大学如何引导区域创新这一核心问题，系统分析了研究型大学引导区域创新的外部诉求和内在逻辑、内外部动力机制及其协同机理，比较了不同国家研究型大学引导区域创新的典型经验与特色，通过实证研究和案例研究分析了我国京津冀地区和长三角地区研究型大学引导区域创新的

大学四大功能，有其产生的历史规律，相对于人才培养、科学研究、社会服务三大功能，大学第四功能“文化传承创新”是在21世纪的中国提出来的，提出的时间也相对较晚，学界对于这一个功能的相关理论实践研究相对较少，因此有其研究的独特意义和价值。作者从五个方面开展研究，一是大学文化传承创新有关理论，对相关概念内涵系统阐述，二是大学文

大学生职业素养的养成与提升 大学生是祖国的未来和民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。大学生不仅要志存高远，更要有服务祖国和人民的能力。对于大学生而言，成功的就业是成功事业的开始，而成功的就业离不开过硬的技术和足够的职业素养。所以大学生职业素养的养成和提升就显得尤为重要。 本书从职业素养和岗位需求能力出发，

本书展示了美国伍斯特理工学院(WPI)的“WPI工程教学计划”40年卓越的实践历程，包括需求与背景、卓有成效的工程教育实践、成果与启示。前四章给出了工程教育的现实需求和研究背景；接下来八章涵盖了包括本科生计划和研究生计划的一系列有效教育实践案例；最后两章论述了WPI40年来的工程教育成就和对未来的展望。

本书阐释了普通高校大学生综合国防素质概念的逻辑线索与时代价值，构建了大学生综合国防素质的理论模型，基于该理论模型编制了大学生综合国防素质量表、开展了相关实证测量研究；同时，着眼大学生军事理论教学中的现实矛盾，构建了军事理论课体验式教学的情感模式，并以大学生综合国防素质量表为工具开展了相关教学实验研究。