于漪老师躬身践履的“德智融合”观是“教文育人”理念在时代的回响，作为于漪教育教学思想研究基地校，上海市建平实验中学以对话教育作为一种追求人性化和创造性质的教育哲学和教育学范式，以语文教学“德智融合”项目的研究为重点，有效联动其他学科，开展了于漪教育教学思想的整体实践。 本书呈现出项目组在李百艳校长的引领下，坚定践行于

本书为数学科普类读物，讲述初中数学学习中涉及的数学史。 以数学家们孜孜不倦的探索过程为主线，讲述初中数学内容涉及的数学史上曾经发生过的各种轶事。 在讲故事的过程中，尽可能多地呈现巧妙的数学逻辑思维，力求渗透数学的思想与方法，帮助读者在了解数学知识的发生、发展脉络的基础上，培养出一定的抽象思维能力，进而获得学习数学方

本书为学术专著。一题多解是以数学问题为思维载体，以“四基”为基础，通过对问题进行多角度的观察、审视、分析及探索，获得多种解决问题的思路和方法的过程。一题多解因以发散思维和数学知识的迁移为主要特征，因此它既是培养学生发散思维能力的重要方法，又是培养学生分析问题和解决问题能力的重要方法。本书对100道高中数学典型问题作了一

本书是著名教育专家李镇西的成名作、代表作。以手记的形式，叙述了李镇西教书育人的感人故事。内容包括：爱心和童心；与顽童打交道；锻造卓越人格；回答心灵的呼唤；沉重的思考等。

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数独，一种起源于18世纪瑞士的数字游戏，玩家需要根据9x9盘面上的已知数字，推导出所有剩余空格内应该填入的数字。数独游戏逻辑性很强，能有效的培养人的大脑，锻炼推理能力，耐性，反应力，是一项促进中小学生心智发展和身心健康，并提高其学习能力的有益活动。全书共250道变型题，分别有六宫连续，六宫箭头，六宫无缘，七宫不规则，九

本书以《普通高中思想政治课程标准》（2017年版2020年修订）的相关规定为依据，围绕中学政治课中的“学习行为”主题，对16项典型的学科学习行为在教育教学实践中的具体表现进行分析，重点解决教师教学行为的重建，以及学生学科学习行为的改进问题，从而最终实现“教师教学行为重建→学生学科学习行为改善→中学政治学科教育教学目标达

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