本书主要由平面构成、色彩构成、立体构成三大部分构成，内容包括：平面构成概述、平面构成的基本元素、平面构成的组织形式、色彩基础理论、色彩心理与形式语言、立体构成材料的认知、面形态的立体构成等。

本书以能力教育为核心,旨在培养学生的创新思维、创造能力和动手能力,使学生掌握色彩构成的基本原理和一般规律,学会运用色彩语言表达设计思想。本书在注重理论分析的同时兼顾了实际应用价值,改革了传统的色彩构成教学内容,突出了色彩的认知、采集、重构和情感表现能力的训练。为了优化教学过程,开创了“手绘+电脑制作”并举的教学方法。本

美丽的色彩大多与流行时尚有着密不可分的关系并相辅相成，流行时尚可以指生活中的任何事物或生活态度，例如前卫的服饰或穿着配搭，发型与妆容的新潮妆扮，创新造型的家居生活用具或推陈出新的饮食口味，以至闲遐生活中的新品味及美学新观点等。颜色则是传递流行时尚文化信息的重要元素之一，其触角随着流行文化深入社会生活中的每个层面和角落。

本书内容面向视觉传达设计专业，包括设计选题、设计过程、设计成果展示、说米撰写及毕业答辩等，纳入了大量的毕业设计很好实际案例，根据毕业设计的各个步骤及环节进行实战式讲解，并配有实际案例说明，能够直接地对毕业设计起到指导作用。并且，本书系统的总结了毕业设计及毕业论文制作的方法，以直观的方式指导视觉传达设计专业的学生如何进行

本书分为三大部分，七个模块，第一部分基础篇：设计，从基础出发、设计界的黄金法则，不可不知；第二部分实践篇：创意无限的造型要素，让设计与众不同、构成之道，如何在设计中玩转形式语言、色彩搭配的奇妙之道，让设计更具魅力、立体世界的奇妙之旅，探索设计的深度；第三部分赏析篇：设计基础赏析，解读美的密码。本教材具有系统性、实用性、

本书共分十册，影印出版。第一册期刊前有上海大学美术学院”都市艺术资本”工作团队成员所撰写的题解，叙述了期刊的基本信息、产生的背景情况、期刊的主要构成与内容以及深远的意义。第一册有全书总目，每册前均有分目录，第十册有索引，以便于读者查询。

本书为学术作品。知识可视化主要目的是改进两人或多人间知识的创造与转移：知识可视化是指能用来构建和传递复杂观点和内容的所有图形手段和方式。这即是知识可视化作为新的研究领域进入研究者视野的开端。中国传统文化是中华文明演化汇集而成的一种反映民族风貌和特质的民族文化，拥有深厚的文化底蕴。遗憾的是随着外来文化的影响，中国传统文化

本书从文化创意产业发展形式与艺术设计教育的现状出发，在明确艺术设计教育研究对于文化创意产业发展的迫切性和必要性的基础上，深入分析文化创意产业对当代高校艺术教育的目标、发展方向等方面的作用，探讨文化创意产业和艺术设计教育之间的延续性与关联性，讨论当代高校艺术设计教育人才培养、文化创意人才需求和产业实践脱节的现状。随着当代

本书内容包括建筑工程流水施工、预应力混凝土工程施工、结构安装工程施工、防水工程施工等，并对建筑工程质量的监督管理以及建筑工程项目风险管理与收尾管理的监督工作进行了分析与探讨。

木书共分为五章。第一章主题为现代艺术设计理论概述，分为现代艺术设计理论的起源、现代艺术设计理论的发展、现代艺术设计理论的多元化特征三节；第二章的主题是文创设计在中国的发展，从文创设计的概念、文创设计在中国的发展、文创设计对文化传播的重要性三方面展开论述；第三章主题是文创设计的主要内容，共有三节：文创设计的构成要素、文创