继国家教育发展研究中心研学旅行研究所倾情打造的《研学旅行来了》出版后，原班人马历经三年在2022年金秋十月推出了《研学实践教育课程设计指南》。本书将理论与实践相结合，从课程认知、理念定位、结构体系、课程名称、课程目标、课程内容、课程活动、课程评价、课程实施、课程展望十个方面系统阐述，体现出时代性、思想性与可操作性的特点

本合唱用书在编辑过程中首先贯彻“以美育人”思想，选择积极健康、青春向上、优美且有意境的歌曲；其次关注学生的年龄和心理特点，调整难易程度，选择学生能力范围内、能够激发学生学习兴趣的曲目；再就是关注合唱发展史及不同时期、不同国家的音乐风格特点，选择相关的中外合唱作品，在演唱的同时了解合唱发展史及相关的音乐知识。此外，本书还

本书提出了“深度学习循环圈”(DELC)模型。该模型以单元教学为基本的背景和前提，将课堂教学分为七个有效步骤，分别为：设计课程及其标准、预评估、营造积极的学习氛围、预备与激活先期知识、获取新知识、深度加工学习和评价学生的学习。

本书分为化学反应原理、有要化学基础、化学实验三部分。主要内容包括：化学反应的热效应和反应速率；化学平衡移动和化学平衡常数；弱电解质的电离平衡等。

本书旨在为使用新教材的高三学生在选考前以专题的形式巩固知识结构、强化关键能力，确保以全面的学科核心素养面对高中物理选考。本书针对当前选考试题“情境化、模型化”的特点和全新《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》基于物理学科核心素养考查的学业测评要求，面向选考复习提升精心组织专题化学习内容。全书内容共计20

本书是作者二十几年来从事语文教育得出的教学实践经验和学习思考的总结。书中内容聚焦语文学科核心素养，紧扣语文文体特点，运用适合中学教学的文本解读方法及解读策略，精选典型篇目，选择和重构阅读教学内容，在立足于课堂教学实践的基础上开展基于实践运用的创意阅读教学探究，书稿中收录相关文体的创意阅读基本策略及教学备教、实施案例等，

本书共分两个部分。第一部分是对数学知识的归纳总结，包括10个单元，每一个单元包括复习要求、主要内容、典型例题、总结点拨、练习题、自测题6个环节。第二部分为四川省对口升学考试和高职单独招生统一考试数学模拟综合试卷、数学试题真题及参考答案等。

本书内容包括：舞蹈的基本知识、中国古典舞、中外民族民间舞、芭蕾舞、现代舞。

本书主要内容分为“中国书法的载体”“中国书法发展简史”“中国书法技法三要素”“中国书法学习的必由之路-临摹”“中国书法名碑名帖图录”等篇章,用通俗易懂的语言进行专题讲述,深入浅出地引导孩子们了解中国书法,学习中国书法,更重要的是感受中国书法的独特魅力,是近年来独有的正式、规范的学生书法读本。

本书遵循新课标(2017年版2020年修订)理念,从学生立场出发,从期望学生学会什么出发,围绕或聚焦学生何以学会,设计何以学会的完整学习历程,配合指向目标监测的形成性评价,以确保至少2/3的学生学会。“教-学-评”一致性创新教学设计,充分体现学习者立场,整个教学过程的设计重点突出学生的学习经历,通过设计合理、丰富的学习