《电子信息与电气学科规划教材·电子科学与技术专业：固态电子论》涵盖了固体物理基础知识与半导体物理学两部分内容，全书由9章组成：第1、2章阐述了固体物理基础知识，包括晶体结构及其结合、振动、缺陷的相关理论；第3～8章系统阐述了半导体物理学基本理论，包括半导体晶体能带论、平衡载流子的统计分布、电传导特性、非平衡载流子、接触

《高等学校公共基础课“十二五”规划教材：大学物理实验（2）》是按照广东省“省级大学物理实验教学示范中心”的建设要求，结合深圳大学物理实验分层次教学体系改革的精神编写而成的。《高等学校公共基础课“十二五”规划教材：大学物理实验（2）》第一章为绪论，主要讲述实验课程教学的基本要求，第二章讲述数据处理和不确定度评估，第三章精

《高等学校公共基础“十二五”规划教材：大学物理实验（1）》根据《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》、《高等学校物理学、应用物理学本科指导性专业规范》、《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，结合深圳大学物理实验教学中心教师的教学实践经验和教学研究成果编写而成。全书分基本技术技能介绍（测量的不确定度和测量数据处理）

《国家精品课程教材·上海市优秀教材（一等奖）：大学物理学（下册）（第4版）》根据教育部公布的最新“理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求”编写，系统地阐述了大学物理学的基本概念、基本理论和基本方法。上册有力学和电磁学两篇内容，包括质点运动学、动力学，刚体力学基础，流体力学简介，狭义相对论，电荷与电场，电流与磁场，电

《21世纪高等学校规划教材：大学物理实验（第2版）》包含绪论、测量误差与数据处理、基础实验、设计性实验、大学物理实验预备知识5个部分。内容上包含了力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理实验等。《21世纪高等学校规划教材：大学物理实验（第2版）》可作为普通高等院校大学物理实验课程教材使用，也可供相关技术人员参

本书是为工科大学物理教学编写的教学参考书，全书分为教学研究篇和学习指导篇。在教学研究篇中，我们在认真参考有关教材、专著或杂志的基础上，选编了很多个专题，这些专题大部分源自大学物理教学内容，但编者对其进行了适当的扩充和深化，非常适合于教师在教学过程中作为参考。在学习指导篇中，我们采取与教材配套的方法，将全篇分为10章，每

物理真的会令人紧张得喘不上气吗？物理真的会让奇迹出现吗？发现闪电奥秘的本杰明，富兰克林、要用杠杆撬起地球的阿基米德、第一个用望远镜观测太空的伽利略、甩动石袋打败歌利亚的大卫……这些科学家和神话故事里的人物会告诉你，这是真的！快去探索奇妙的物理世界吧！

本书把内容集中在探究物理学的声、光、电、热、力等方面,介绍相关背景,普及相关知识,分为:声与波、光的本性、电与磁、热的本质、力的奥秘、物质的结构等几章。

本书介绍关于光的一些知识，包括光的含义、光的来源、光存在的意义以及光的散射、光的特征等。通过这些介绍可以对光有一个更加全面的了解。同时，还介绍了我们身边关于光的自然现象，比如说，朝霞、夕阳、彩虹、霓虹灯等，一起去领略大自然的神奇。

本书会告诉读者：声音的传播途径和方式、嗓音是人的一张识别“名片”、声音也有“指纹”、声音可以称量、声纹可以鉴定、动物利用声纳的本领、鲸“集体自杀”竟与声音有关，还为读者介绍天坛的三声传奇、回音长廊的秘密等方面知识。