这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情有着不同的处理方式,
随着社会问题的复杂化和多样化,仅靠单一学科已经无法满足人们解决问题的需求,所以学科间知识合作程度逐渐加深、进程不断加快。同时,任何一门学科都有其独特的概念和理论体系,学科的专业知识得以积累,为其他学科所共享,课题、项目研究等越来越多地需要融合多学科知识,实现科研创新。但研究者往往苦于不清楚本学科某知识点可以与哪些学科的
"本书是高等职业教育教学用书。本书以立德树人为根本任务,秉承人文性与工具性并重的主旨,将教材分为上、下两编:人文素质、语文能力。上编包括七个单元,涵盖文学鉴赏、口语表达、应用写作以及普通话训练的相关内容。其中,前个六单元以职业院校教学能力比赛
"本书是高等院校通识教育教材。本书主要内容包括:劳动与劳动教育、劳动价值观、劳动精神、劳动者权益及法律法规保护、劳动与社会保障、劳动与心理健康、大学生日常生活劳动与服务性劳动、大学生生产劳动与职业发展;比较完整讲述了有关劳动教育理论、知识与能力、实践
《教育心理学:理论与实践》(第12版)由美国著名教育心理学家、约翰·霍普金斯大学的罗伯特·斯莱文教授撰写,是一部经典的教育心理学教科书,为明日之教师提供必要的基础知识和实用策略,使之成为有效的教育者。 与那些只讲述大量研究、冗长晦涩的教科书或泛泛而谈的教科书不同,本书兼具科学性和实用性,介绍
在当今快节奏的社会中,高效学习已成为每个人不可或缺的技能,而哈佛大学以其优秀的学术资源和遍布各界的影响力,一直以来都是无数学子心中的“藏宝阁”。本书作者通过大量实例和科学研究,证明了正念能够有效提高学习效率,使学习变得更加专注和深入,并且深入浅出地介绍了哈佛大学多年研究和实践积累的高效学习方法,以帮助读者在繁忙的生活中
本书系统地介绍了“幼儿园多媒体课件设计与制作”课程中幼儿园教师需要掌握的知识。全书共分为7章,主要内容包括幼儿园多媒体课件概述、多媒体课件素材的收集与处理、PPT演示型课件制作、Flash动画型课件制作、微课型课件制作以及其他多媒体课件制作工具。 本书内容翔实,结构清晰,图文并茂,每章均以多个案例串联知识点,并且提供了
本书在具体生动的社会结构中思考了教育问题和教育学问题,展现了中国教育学在其发展进程中与科学的缠绕与是非。本书以马克思主义实践哲学的话语分析为辩护的前提立场,从学术话语的角度认识了科学教育学的复杂性之后,尝试对教育学的科学性做出理论承诺。本书阐释了教育学科学性的辩护前提、理论承诺、历史语境、现实境遇和提升路径,为认识教育