"本书旨在切实提升职业院校教师队伍整体素质和建设水平,加快建成一支师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理、专兼结合的高素质专业化的“双师型”教师队伍,为构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才,为建设现代化经济体系、加快实体经济发展、推动产业转型升级、促进就业创业、增进民生福祉提供有力支撑。全书共分八个模块,系
"本教材以心理健康为主线、以身心发展为主调,以全体学生为主体,以学以致用为目,强调“心理健康”的意识培养、知识学习与技能习得的融合贯通,旨在学习心理健康知识的同时帮助学习者掌握科学的心理健康方法和理念,获得有益的心理体验,展开积极的人生思考。各章内容紧紧围绕“心理健康”这条主线展开,引入心理学、教育学、哲学、神经科学和
"本书是高等职业院校文化素质教育改革创新教材。本书内容包括:美的发生、美的历程、美的升华、美的维度、美的承载、美的妙用、美的加持七章,涵盖了自然、社会、科学、艺术等各方面,每个专题后安排了美的体验和美的实践,旨在帮助学习者提高审美意识和审美能力。本书有利于帮助学习者提高审美素养和人文素养,学会欣赏美、创造美,从而提高人
本书是一本研究青少年校园欺凌的专著。书稿以校园欺凌的复合治理为研究对象,重点探讨复合治理原则、多元治理主体、复合治理结构,以及多种治理措施等内容,尝试构建一套适合我国实际的校园欺凌复合治理体系。本书首先对校园欺凌、校园暴力、网络欺凌概念及其相互关系进行了界分,分析了校园欺凌种类、欺凌当事人种类及特征、欺凌群体行为特征,
本书从理论和实践两方面探讨了以下问题:1、通过分析“体育与品格教育”的理论关系,来认识体育的内在目的和体育品格的伦理内涵。2、通过对大量的实证研究结果的分析,提出“体育与品格教育”在教育实践中开展的主要途径。主要内容如下:对于“体育”和“品格教育”进行了概念性的基本认识。本书将要探讨的是“体育与品格教育”的关系,意在重
本书系统研究当代在国际上有重大影响的全民教育思潮、终身教育思潮、女性主义教育思潮、后现代主义教育思潮、多元智能教育思潮、全纳教育思潮、建构主义教育思潮、全人教育思潮、新自由主义教育思潮、国际理解教育思潮、可持续发展教育思潮、多元文化教育思潮、全球公民教育思潮。
《问道南怀瑾:学习之道》系统梳理了南怀瑾先生讲述的中国传统文化学习之道,分为七大主题:无为、专精、次第、读诵、语言、融通、策略,共四十五篇精华文章,每篇一个学习要点,全面系统、层次丰富而又短小精当,帮助你轻松快速掌握传统文化学习之道的核心精髓,体悟一以贯之无师自通的内在心法,唤醒本自具足的内在智慧,习得身心性
当前的时代特征、社会面貌、生态环境都呈现出了不同于以往任何时代的崭新特点,全球化、新媒体艺术、博雅教育等各种因素相互交织,对当前整个艺术教育体系都提出了挑战。在此背景之下,艺术教育的学科体系、知识框架、科学研究都需要进行相应的学理性研究与时代呼应。 美育是国家高等教育中的重要内容,高水平美育的实施,需要从事美学、艺术研
本书在保留原有《教育统计学》简明易教易学这一特色的基础上,增加多元方差分析、多元回归分析的内容,适度删减简化运算的相关篇幅,对章节内容顺序进行部分调整,并替换一些新的例题与练习,以更好地适应高师教育类专业学生学习统计学理论和广大教育研究者从事教育科研的需要。本教材由绪论与十章组成,内容涉及数据分布的描述统计、概率与抽样
高考适应性训练考典历史(2023版)属于高考复习考典丛书。大连教育学院组织大连市骨干教研员和骨干教师,以辽宁省新高考为教研目标编写完成。高考适应性训练考典历史(2023版)以新高考考点贯穿考试、讲解、练习、检测各个复习环节,是科学完备的新高考教辅材料。高考适应性训练考典历史(2023版)依据国家考试中心和辽宁省自主考试