本书摈弃空洞的理论说教,围绕新时代把提高质量作为教育改革发展的核心任务这一总目标,开展理论引领下的实践改革及实践基础的理论升华,在行动中生成高质量中学物理教学。在解决中国中学现实物理教学问题的总统领下,集中就以下六部分内容所涉及的重点问题进行剖析:中学物理教学质量提升行动、中学物理高质量教学设计、中学物理高质量课堂构建

本书是作者基于2018年出版的《学会向学生借智慧》,结合当前的课改形式,从“单元整合、课型进阶、项目化学习、作业突围”等4个专题,精选了近30个以上的案例及课例,围绕着“理念、课程、学生、活动、作业”等多个侧面展示了作者及所在的教研团队近几年来不一样的教学思考和实践。实操的总结,从顶层思考到案例实践再到本书的观点、案例

本书围绕16个建构语文教学高效课堂的专题(课时目标,定位导向;解读文本,提炼文脉;问题生成,学习支架;主动感知,先学后教;主动发现,学会质疑;主动参与,合作学习;主动建构,发展素养;主动拓展,再度引发;以读促写,教学相长;习作教学,入情入境;培养语感,快乐朗读;学习现场,建规立则;体裁得法学路渗透;整体联通、顺势触通;

本书充分体现高中历史课程的育人价值以及学科核心素养培养的需要,有较强的针对性、实用性、指导性。每一章节均以唯物史观为指导,尽可能通过详尽的史料,将每一个问题放在具体的时空条件下进行深入、具体、生动地展示与讲解,引导学生从不同角度、多种因素思考历史现象与历史问题,深化对历史的理解。

本书比较全面地构建了“五育融合，全息育人”实施的方针、策略与方法，引导中学地理教师通过课内与课外，校内与校外，学校与社会共同担当起全息育人的重任。全书主要阐释了中学地理全息育人背景和理论基础，构建了中学地理全息育人体系，提出了教学设计模式和方法，课堂教学实施原则和策略，教学评价原则、工具和方法，以及如何通过不同的研修模

本书有讲解有范文,第一部分作者针对近年来的高考考查要求变化趋势,从命题方向进行分析,注重规律总结(包含最新真题);第二部分选取近年来全新话题的、有代表性的高中英语写作题目,每道题目下提供数篇高分范文,以名校学生范文为切入点,供同学们学习背诵摹写提高。其间配合“好词好句”“范文主题及文体索引”等栏目,可谓是话题升级版的高

本书为初中同步测评卷,以课标学段教学建议和要求为依据,结合教学进度,以“周练卷+月考卷”的形式呈现。“周练卷”每学期约20套试卷,试题形式直指中考。“月考卷”每学期4套试卷,分别为“第一次月考卷”“期中测评卷”“第二次月考卷”和“期末测评卷”,题型、分值以及卷面格式完全按中考试卷的标准实施。本试卷配套智能化测

本书为初中同步测评卷,以课标学段教学建议和要求为依据,结合教学进度,以“周练卷+月考卷”的形式呈现。“周练卷”每学期约20套试卷,试题形式直指中考。“月考卷”每学期4套试卷,分别为“第一次月考卷”“期中测评卷”“第二次月考卷”和“期末测评卷”,题型、分值以及卷面格式完全按中考试卷的标准实施。本试卷配套智能化测

本书为初中同步测评卷,以课标学段教学建议和要求为依据,结合教学进度,以“学练+阶段自测+期中期末综合”的形式呈现。“学练”每学期约16套试卷,试题形式直指中考。“阶段自测”每学期4套试卷,“其中期末综合”每学期4套试卷,题型、分值以及卷面格式完全按中考试卷的标准实施。本试卷配套智能化测评系统,借助大数据,为校领导提供教

本书为初中同步测评卷,以课标学段教学建议和要求为依据,紧密结合教学进度。周练和专题每学期约16套试卷。阶段测每学期4套试卷,期中期末2套,阶段性测评卷的题型、分值以及卷面格式完全按中考试卷的标准实施。本试卷配套智能化测评系统,借助大数据,为校领导提供详细的教育测量参数指标,为教学管理及改革提供依据;为老师提供详细的成绩