本书是护士“三基”训练丛书之一，作者根据临床对护理人员岗位考核的要求和执业护士考试大纲，以及编著者长期教学实践经验而编写。本书为2版修订，在上一版基础上更新了部分专业知识，增加了护理**前言内容。全书分三篇22章，*篇主要讲述医学基础理论知识；第二篇为各科护理基本知识；第三篇为护理基本技能操作知识，每篇后附有练习题，书
社区护理也可称为社区卫生护理或社区保健护理。社区护理是将公共卫生学及护理学理论相结合，用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。社区护理以健康为中心，以社区人群为对象，以促进和维护社区人群健康为目标。
本书共计24章，涵盖了心血管内科疾病和诊疗技术的护理、心血管内科药物知识、心血管内科危重症急救配合、应急预案的处理、患者的安全管理、心理护理、护患沟通技巧和人文关怀等内容，系统地阐述了规范化培训护士需要掌握的心血管内科专业知识及相关技能知识。
本书的主要内容是护理专业学生在各个临床科室都必须用到的基础护理技能，如病情观察技能、日常生活护理技能、院感防控知识与技能、各种治疗与抢救技能等，教材包括7个部分：照护技术、医院感染的预防控制技术、引流技术、监测技术、给药技术、急救技术和岗前培训，并将这7个部分以临床护理工作的程序为导向形成20个学习项目。对于学习内容的
《妇产科护理/高等职业教育新形态一体化教材》是高等职业教育新形态一体化教材、护理专业课程系列教材。《妇产科护理/高等职业教育新形态一体化教材》共十六章。第一章讲解女性生殖系统解剖及生理；第二章至第九章讲解正常和异常孕产妇的护理，包括妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理及妊娠并发症、妊娠合并症、异常分娩、分娩并发症、产后并发
《护理评估》是一门护理专业核心课程，是研究诊断个体、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。课程通过学习使学生了解人体各部分正常或异常的形态结构及功能，并且在此基础上通过学习和训练，掌握临床护理评估的基础理论和基本方法，从而为提出护理诊断、进而实施护理措施奠定必要的基
《溃疡性结肠炎和克罗恩病照护指导》围绕病友对溃疡性结肠炎和克罗恩病的遇见、认识、困惑、共存四个方面展开，涉及检查、饮食、药物、肠内营养、手术、造口、恋爱与生育、自我管理、社会生活等。每章之后，可通过精彩文章倾听病友心声：只要死不了，就要拼命活着；真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血；失之东隅，收之桑榆；接
本教材紧扣护理专业人才培养目标，紧紧围绕“以儿童及其家庭为中心”实施全方位整体护理，注重对学生职业道德和人文素质的培养，在坚持基本理论、基本知识、基本技能，“够用”为度的基础上，注入护理专业发展的新知识、新技术、新方法，对接专业标准和岗位需求，做到对国家护士执业资格考试知识点的全面覆盖。本教材共分16章，第1章为绪论，
本书共七篇、二十五章。总论系统地介绍了康复护理学发展现状及康复护理学发展趋势、康复护理学理论、康复护理学与相关学科的关系、康复护理学的研究工作、康复护理管理；第二篇介绍了康复护理评定；第三篇介绍了PT、OT、ST、辅助器具应用训练、传统医学等康复治疗及康复护理；第四篇详细介绍了康复护理技术及规范的操作方法，例举了康复临
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