本书约30万字，包含大学与我、生涯规划与我、遇见自己、设计我的大学、生涯决策、职业世界探索、我的生涯能力与行动、创造我的未来等八个章节。全书结合大量实际案例，围绕帮助大学生充分认知自我、增强大学生应对社会竞争的能力、激励大学生合理安排大学的学业、合理配置就业市场中的各种人才、提升大学生的职业能力等主题展开论述。

本书分上、下两篇。上篇为院校选择指导，包括大学介绍及选择指导、辽宁省2022年院校录取资料。下篇为专业选择指导，包括高校招生专业介绍、辽宁省2022年普通类各专业录取资料。

本书共六章，内容包括：传承弘扬民族文化——新时代高校思想政治教育的源头活水；专题式教学融入中国传统文化；案例式教学融入中国传统文化；问题式教学融入中国传统文化；实践教学融入中国传统文化；弘扬中国传统文化与高职思政课教师队伍建设。

本书坚持鲜明的问题导向和强烈的实践指向，以新时代高校辅导员职业能力提升的内涵剖析和功能定位为逻辑起点，以当前高校辅导员职业能力建设的现实境况为逻辑中项，以找寻高校辅导员职业能力提升的路向选择为逻辑终点，综合运用文献研究、调查研究等方法，按照“理论之基-现实之境-提升之策”的研究理路，内嵌职业能力的相关要素，深入剖析高校

本研究旨在探讨我国大学生的学业压力、沉思方法以及学习成绩三者之间的潜在关系。全书共分五个部分：第一部分谈的是本研究的目的和意义等；第二部分介绍了和本选题有密切关系的著述；第三部分介绍了研究设计、研究工具和数据收集过程；第四部分呈现了通过研究所得出的相关数据；第五部分则是结论：沉思方面得分较高的受试者所报告的学业压力较小

本书根据高校教育的培养目标、特点和要求，较全面、系统地介绍了大学生职业生涯规划的基本知识，全书共6章，内容包括认识大学、大学生活与大学生的职业生涯规划、自我探索、职业职场探索、生涯目标与职业诀策、走向职场。本书重点突出应用性，内容具有针对性。本书的内容基本涵盖了大学生进行大学生职业生涯规划必须了解和掌握的知识和方法，是

本书为学术论文集，涉及：开放大学思政工作研究，开放教育成人学生思政工作特点、现状与对策浅析，开放教育校内校外协同育人共同体构建与探索，开放教育思想政治教育工作评价方法初探，开放大学思想政治理论课案例教学法、课程建设研究，队伍建设。

本书为兰州大学举办的“爱在兰大”校友集体婚礼活动同名作品。萃英山下，几代兰大人许下了相守一生的誓言；毓秀湖畔，一路的柳枝缠绕着老人新人依偎的情思。积石堂前，110对夫妻拜天地亲、行结发礼、饮合卺酒，抛向天空的绣球和悠扬的晨钟是兰大人与母校对彼此最诚挚的祝福。这其中有初结连理的新婚燕尔，也有已过古稀的白发伉俪；有历经风雨

为落实《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》和《教育部国家发展改革委财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》等文件精神，实施“三全育人”，电子科技大学研究生院以公共基础课和各-级学科(类别)专业课为重点，整体规划、分步实施，至2020年已立项146门“精品课程”。为充分发挥精品课程的标杆示范作用，促进研究生

《美国研究型大学专业学位研究生培养模式研究》是对美国研究型大学专业学位研究生培养模式的系统分析。书稿中梳理了美国研究型大学专业学位研究生教育的历史与现状，剖析了其培养模式的内涵、特点、理论基础和本质属性，以及培养模式的主要构成要素，在案例分析的基础上提炼了美国专业学位研究生培养模式的特点和经验，对我国专业学位研究