《临床护理教学技能》囊括了临床护理教育中的一些关键技能，研究与阐述了临床护理教学设计、临床护理沟通与交流技巧、临床护理教学查房技能、临床护理操作教学技能、临床护理健康教育与健康评估技能、临床护理教学媒体制作与应用技能、护理临床教学评价技能这几个方面，以利于护士们在培养护生形成各种临床必需的技能时具备一定的理论指导与技能
《护理礼仪（供护理、助产等专业使用发）》是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。《护理礼仪（供护理、助产等专业使用发）》的编写以“双证书”人才培养为指导思想，以尽量满足高职高专护理专业的教学需求和临床护理工作对护理人才知识、能力、素质的要求为宗旨，以实现高素质技能型护理人才培养为目标。全书共
《神经科护理必备》以基础理论和临床实践相结合，具有实用和可操作性强的特点。本书以作者多年的临床实践和教学经验为基础，以加强神经科专科护士解决临床实际问题的能力和提高评判性思维为目标，同时参考了大量的书籍和资料编写而成。《神经科护理必备》内容科学规范、简单扼要、直观明了，各部分紧密衔接，适用于临床神经科专科护士专业化培训
本教材再版是以美学的基本理论为指导，注重理论与临床实践相结合，以提高护理专业学生及广大临床护理工作者对美的兴趣和爱好、正确鉴别美丑和创造美的能力为目标而编写的。 本书再版时每章节增加了案例、知识链接及结合临床的思考题，以便提高学生的学习兴趣。全书共分12章，内容主要包括护理美学概论、美学的基础知识、护理人体美、护理
《中等职业学校教育部规划教材：妇产科护理（第2版）》为教育部规划教材修订版，参照了相关的最新国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合妇产科护理课程近几年的实际教学情况，参考最新修订的护士执业资格考试大纲（试行版）编写而成。本书在强化护理专业知识的同时力求简化医疗知识，在内容组织上突出“以人为中心”的宗旨，首先叙述妇
《心理与精神护理（第2版）》内容包括：绪论、心理学基础知识、常用心理技术、精神疾病的基本知识、精神卫生护理基本技能、精神科常见危机状态的防范与护理等。
《中等职业学校教育部规划教材：老年护理（第2版）》是教育部规划教材修订版，是在一版教材的基础上，借鉴近年来老年护理临床进展成果，结合相应教学改革实际，参考2010版护士执业资格考试大纲（试行版），编写而成。全书分上、中、下三篇二十章。上篇一至第五章，介绍对老化的理解。中篇第六至十四章，介绍老年护理技能。下篇第十五至二十
书单推荐 更多 新书推荐 更多
