《安塞腰鼓》是刘成章的一部散文集。他多在自己的生活历程和游踪中取材,具有浓郁的乡土气息和强烈的时代感。刘成章的散文大气磅礴,生动明快,跃动着旺盛的生命力,展现了大西北特色的民俗文化、壮丽的自然风光,抒发了炽热的家国情怀。
本书主要突出基于核心素养的初中数学教学研究,从基于核心素养的初中数学及教学理论探究人手,针对基于核心素养的初中数学及教学理论探究、数学课堂教学研究的发展、基于核心素养的教学模式、课型的选择、初中生数学核心素养差异性培养的方法与策略进行了分析研究;另外对基于核心素养的初中数学课堂学习评价做了一定的介绍;还对基于核心素养的
本书内容共6章:课程评价与历史课程评价概述,教学评价与历史教学评价概述,学生历史核心素养成就评价,历史课堂教学评价,历史教科书评价,历史新高考命题与评价。本书在继承以往同类教材优点的基础上,结合当下基础教育历史课程改革的理念,以及教学实践中总结的经验和模式等,力图在理论和实践方面有所创新,既能体现出较高的学术水平,又能
本书主要内容包括:“楚才”的“素质报告”;“楚才”的命题方向和原则;“楚才”的评审流程和规范;“楚才”的核心理念和评审标准;楚才好作文的基本规律;普遍存在的“小节”大问题;“楚才”特别欣赏的几类作文;获奖作文的成功密码和提升空间;楚才作文竞赛历届全真题。
本书根据高职高考英语大纲,紧紧围绕考点,遵循“厘清知识点”的原则,对相关知识的疑点、难点、易错点、易混淆点进行详尽分析归纳。本书分为基础知识专项训练两大部分。第一部分讲解语法基础内容,按照考纲编写十四章,每章设置有“考点解读”“知识要点”“典例解析”和“同步精练”等板块;第二部分紧扣考试大纲中要求的六种题型设置题目,对
本书是作者对多年初中数学教学工作的经验的总结和理论升华的研究成果。义务教育数学课程(2022年版)明确指出:初中阶段综合与实践领域以问题解决为导向,整合数学与其他学科的知识和思想方法,让学生从数学的角度观察与分析、思考与表达、解决与阐释社会生活以及科学技术中遇到的现实问题。而在现实教学中,许多教师感觉这个版块的教学实施
本书共6章:新时代新阶段新模式、累标定尺度新景、新模式实践探索、教研新模式促进学校发展、优秀教学论文炼选、优秀教学设计炼选。主要内容包括:教学改革催生新模式;学校发展呼唤新模式;健全机制,校本教研步入新常态等。
本书是根据SW版高中英语新教材编写的同步练习册。根据教材的特点和课堂教学的实际情况,每个单元安排了词汇、语法、阅读三个专项练习和单元测试卷,各包括A、B两份卷子。专项练习的A卷为基础题,如单选题、填空等,以让学生打下扎实的基础;B卷为提高题,选用部分高考题型,以拓展学生思维和熟悉高考题型。单元测试卷包括语法与词汇、翻译
本书是为初中学生准备的英语中考书面表达备考指导书。本书根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》中书面表达的内容和要求编写,内容包括中考英语书面表达概况、书面表达的体裁、书面表达的题型、书面表达的写作技巧、书面表达的内容、书面表达的语言素材、书面表达修改润色、书面表达真题范文和专项训练。本书的编写特点是具有科学性、典
本书共设有五个单元,每单元有越调唱段、戏曲知识、越调名家、实践活动等板块,唱段配有范唱和伴奏,以便于随时学唱,同时学生结合唱段的学习和灵活多变的实践活动更容易接受、掌握相关戏曲知识,达到普及的目的。