全书共四章，第一章介绍实验实习须知；第二章为实验实习总体要求；第三章为测量实验项目及实验报告；第四章是测量综合实习指导。

本书共10个项目，包括：测量基本知识、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、全站仪与GNSS技术、小区域控制测量、地形图测绘与应用、施工放样、建筑施工测量、线路工程测量。

世界范围基础设施安全状态测量等领域不断扩大的应用需求，以及传感器等信息技术的快速发展促进精密工程测量从“静态、离散、手工”向“动态、连续、智能”发展，形成动态精密测量这一前沿学科交叉方向。本书基于作者多年的研究探索与积累，对动态精密测量理论、方法及其典型应用进行系统性归纳总结。全书分两个部分进行阐述：第一部分是理论与方

本书首先介绍了测绘工程的基本知识；然后详细阐述了测绘产品质量检查与遥感技术应用，以适应测绘工程与遥感技术应用的发展现状和趋势。本书主要包括测绘基础知识、大比例尺地形图测绘及应用、测绘行业与资料产品管理、测绘产品质量要求、测绘工程的质量控制、测绘工程的目标管理、基础地理信息数据获取与建库、无人机测绘技术的应用等内容。本书

工程测量实训

本书作为工程测量实训教材，采用基于工作过程的编写模式，以技能为核心，以项目为载体，以任务为引领，注重对学习者工程测量外业操作专业技能和内业计算能力的全面训练和培养。本书共分6个项目，注重介绍工程测量实训中的基本操作，分别为项目一大比例尺地形图测绘及应用、项目二施工控制网、项目三施工放样基本操作、项目四规划核实测量、项目

本书作为工程测量实训教材，采用基于工作过程的编写模式，以技能为核心，以项目为载体，以任务为引领，注重对学习者工程测量外业操作技能和内业计算能力的全面训练和培养。本书共分6个项目，注重介绍工程测量实训在工程上的应用，分别为项目一工业与民用建筑施工测量、项目二道路工程测量、项目三桥梁工程测量、项目四地下管线探测、项目五地下

本书全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会“十四五”规划教材，是国家“双高计划”测绘工程技术专业群建设成果之一，由校企人员合作编写完成。全书共由6个项目组成，主要内容包括：AutoCAD操作入门、简单对象的绘制与编辑、复合对象的绘制与编辑、地形图的绘制与输出、建筑施工图的绘制与输出、三维建模。为便于读者快速查看命令和绘

本教材“以学生为教学的中心，以工作任务为教学载体，以工作过程为导向进行教学”，实现教、学、做一体化。内容分成地形图测绘与施工测量。地形图测绘包括项目导入学习、水准测量、角度测量、距离测量、图根控制测量、地形图测绘。施工测量则主要包括线路施工测量和建筑施工测量。紧紧围绕完成测绘任务的需要来选择课程内容。以园林工程项目为载

本书采用“项目式”进行编写，依托典型工程测量项目，锻炼学生对所学专业知识综合利用能力，并挖掘、开发学生对工程测量项目整体的统筹与设计方面的逻辑思维能力。根据高等职业教育理论与实践并重，理论课课时较少的情况，本教材在编写时以“简练”、“实用”、“现势性强”为原则，每个项目以模块展开。本教材一共包括12个项目，重点介绍施工