精神分析案例失败研究。以理性科学的态度，从实践出发考察精神分析治疗失败案例的原因。对于指导精神分析治疗师在实践中正确操作有指导意义。

本书稿是关于心理科学和教育科学研究方法的教材。书稿主要从科学研究的基本过程和科学研究者的信息素养要求两个方面展开论述，从课题选择到论文评价，从信息获取到信息规范，较为全面地涵盖了科学研究过程中所需的基本方法、基本能力和基本规范。旨在为科研工作者提供入门指导，使其能够掌握科学研究基本方法，培养其科学研究的基本能力与基本信

本书探讨了精神分析在理解人工智能对我们作为会说话的、有性别的主体意味着什么方面的关键作用。借鉴拉康理论和最近的临床发展，它探索了人工智能的哲学和批判理论迄今为止被忽视的东西：享受。通过对智能、人造物体和性深渊的重新概念化，这本书将性机器人概括为一个存在于精神分析和人工智能边界上的形象。作者通过这个形象和电影的媒介，颠覆

本书共分八章，第一章主要介绍了人格概念、特点、经典测验理论视角下的人格测验编制方法；第二章主要介绍了项目反应理论的基本概念、假设及以其为基础的计算机化自适应测验；第三章主要介绍了项目反应理论在人格测量领域中的运用研究；第四章介绍了计算机化自适应测验在人格测量中的运用研究；第五章选取了特质焦虑量表，以大学生为被试,编制成

动机式访谈（MI）是一种合作性、引导式的谈话风格，旨在加强一个人自己（内部）的改变动机与决心。已被证明MI是促进当事人积极行为改变的一种一线的、循证且有效的干预方法，并愈发广泛地应用在物质使用、心理健康、初级保健及专科医疗等领域。认知行为疗法（CBT）聚焦于改变适应不良的想法与行为，其一些方法不但是应用最广泛的循证治疗

建议分类：心理学/大众读物。这是一部关于罗夏墨迹测验诞生、研究应用与发展的心理学大众读物。罗夏墨迹测验是一项著名的心理投射测试，由瑞士精神科医生、精神分析学家赫尔曼·罗夏于20世纪初提出，其基本理念为：当一个人面对模糊不清、毫无意义的图形(即墨迹图)时，大脑会努力赋予其意义。这种意义由大脑生成，让被试者描述看到的墨迹图

本书共包括9章内容：第一章主要讲述贝叶斯网与测量模型，及贝叶斯网作为测量模型的优势；第二章主要介绍与贝叶斯网测量模型有关的理论基础，具体介绍各种常用模型；第三章介绍利用贝叶斯网结构学习得到属性之间的层级结构；第四章介绍贝叶斯网分类器在认知诊断分类中的应用及关于贝叶斯网作为诊断模型的进一步讨论；第五章介绍基于贝叶斯网模型

本书通过尖锐的问题和思维实验，帮助读者静下心来，勇敢地面对自己的内心。反思过去、直面现在、畅想未来，试一试面对自己时，你究竟有多勇敢。你可以用自己喜欢的方式去记录表达，当你写完后，你可以把这本书藏起来、扔掉，或者烧掉。

科学研究的方法论是科学研究的根本、核心。方法论是任何科学研究的基础。这既是学科的基础，也是对象的基础，也是理论的基础，也是方法的基础，也是技术的基础。心理学的方法论也是心理学进行科学研究的基础。方法论的探索是关系到心理学学科发展的核心问题。原有的关于心理学具体研究方法的探索，仅仅是属于方法学的范围。这局限了心理学的研究

本书全面系统地分析了心理测量的理论知识,又提供心理测量的实际操作方法,测量领域的新发现、新趋势,现代测量理论、项目反应理论、概化理论以及验证性因素等。本书特色有:第一,系统地介绍了经典测量的类型及其编制程序与技术;第二,阐述心理测量的编制程序与使用时,以亲自编制的“团体儿童智力测验”为例,培养学生的理解与实际操作能力。