《人工智能通识（高中版）》是清华大中小学人工智能通识教育系列的高中分册，包括人工智能概述、人工智能基础、人工智能应用、人工智能前沿四单元。本书着重培养学生对人工智能基础思想和关键技术的深入理解与应用创新能力，建立人工智能与其他学科交叉融合的前沿视野。本书既可以作为教师授课的教材或参考资料，也可以作为学生自学的读本。为方

《人工智能通识（初中版）》是清华大中小学人工智能通识教育系列的初中分册，包括人工智能的概念、人工智能的诞生、人工智能发展史、人工智能前沿、人工智能伦理、人工智能基础方法、深度学习方法7个单元。本书旨在为学生构建人工智能的基础知识框架，形成对人工智能的系统认知和全面理解。本书既可以作为教师授课的教材或参考资料，也可以作为

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本书沿着新高考的诞生发展、推广与实施，新高考背景下核心素养培养的要求，以及如何通过核心素养、学科核心素养引领下实现“教学考一体化”培育目标这一层次、逻辑的递进及互动的主线依序展开研究。全书分为上篇新高考之于高中教育的挑战，中篇高中生核心素养的培养，以及下篇核心素养视域下的“教学考一体化”探索。上述呈现的篇章分别就新高考

本书为综合性的教科研文集，由上海市傅雷中学党支部书记、校长刘朝阳主编，并汇聚了该校众多优秀教师的智慧结晶。作为上海浦东新区教育科学研究重点课题《“双减”背景下的初中幸福校园“生态圈”构建研究》的成果展现之一，本书全面记录了课题组在幸福教育领域的探索与实践。本书涵盖了幸福教育的多维度生态探索，包括幸福教育生态的对话与共创

《高考数学原创题精讲200例》是高中数学原创题研究丛书的第一本书。该书意在落实立德树人，激活数学思维，发展核心素养，真正实现“双减”提质。从近20年的全国高考数学试题中精选优秀原创性试题200题，对这200题进行多角度分析、给出简洁解法、总结解题规律和解题方法。该书具有选题的优秀性、分析的深刻性、解法的全息性、总结的思

本书系统阐述了中学物理教育的理论与实践框架，从课程发展概述到课程资源利用，从先进的教学理论探讨到具体教学内容与方法的创新实践，不仅深入剖析了物理学习的特点、概念规律教学、问题解决技能培养及实验教学设计，还着重讨论了教学测量与评价体系的科学构建，以及教师专业成长路径的多元探索。本书紧密契合教育改革的方向，肩负培养卓越物理

《奥数经典500例数论（精华版）》共有47个知识点及相关解题方法，按照“数论”的特点和逻辑关系，由易到难进行编排。从“多位数的写法与读法”开始，到“阶乘中质因数p的个数”结束。每个知识点都是一个神器，帮助读者快速理解知识的由来，掌握知识的运用方法。每个神器的名称都很鲜明，采用诙谐的顺口溜总结知识要点，通过“神器溯源”，

本书以数学思维为主线，深入剖析了类比推理、归纳推理、演绎推理、分析与综合、化归思想、假说与猜想、数学抽象等重要的数学思维方式，并系统阐述了数学思维的规范性、严谨性、广阔性、灵活性、创造性、批判性和简洁性等核心特征。全书内容涵盖众多经典的数学问题，这些问题虽然未超出初中数学的知识范围，但在初中课程中并未得到充分展开。通过

这套“给孩子的语文三书”一共包括三本书，分别是《文章作法》《文章讲话》和《读和写》。《文章作法》是夏丏尊先生在学校任教时的讲义稿，由刘薰宇先生整理成书。书中从作者应有的态度讲起，针对不同文体的特点，为学生逐步讲解了叙事文、说明文、议论文、小品文等不同文体的写作方法和技巧，其中既有理论也有实践，语言通俗易懂，对学生写作能