本书针对职业教育人才培养的特色及要求，立足于学生职业生涯发展和成长成才规律，体现“学生主体”“就业导向”“职业素养和能力提升”的职教育人理念，在学习、借鉴先进民宿活动策划的基础上，采取“项目导向”“任务驱动”“自学与团队学习”相结合等形式，通过教学做研创一体化的教学模式，培养学生的专业知识、技术技能和职业素养。

本书从支付概念入手，介绍了电子支付的基础，通过分析支付工具与支付方式，分别讲述了网上银行支付、电话支付、移动支付、自助银行支付、跨行支付、中国银联支付、第三方支付以及支付系统的风险与管理、支付安全技术，最后引入典型的电子支付案例，做到基本原理与实践应用相结合，突出专业性和实用价值。本书从支付概念入手，介绍了电子支付的基

本书采用了”学习主题—任务”的编写体例来构建知识框架。本书结合当下餐饮企业发展的特点，以提高学生的实践能力为目标，共设九个项目，主要包括餐饮业的认知、餐饮部组织结构、餐饮服务设计、餐饮基本操作技能、菜单设计、餐饮成本经营与收益分析、餐饮营销管理、餐饮数字化运营、餐饮服务质量管理，介绍和阐述了餐饮服务与数字化运营的相关知

本书结合《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等相关文件要求，将职业教育与服务学生全面发展、服务经济社会发展紧密结合在一起。本书系统介绍了直播策划、标题策划、封面策划、剧本策划、内容策划、预热文案、宣传文案、”种草”文案、带货文案、热评文案的相关内容。本书不仅适合直播运营新手掌握直播文案的制作方法，快速开启直播文案

本书共分为电商沙盘-运筹帷幄、经营流程-规则解读、市场分析-运营定位、网店推广一流量引入、订单成交一流量转化、运营策略-数据分析六个模块，每个模块包含若干个课题，每个课题包含课题内容和课题训练。课题以“学练并进”的形式，将竞赛内容与专业知识、能力训练密切联系起来，构建了赛、学、练一体化的教学模式。

本书以新媒体、新媒体运营、新媒体营销的相关概念为切入点，具体阐述了新媒体营销与运营的特点及各个要素，以及新媒体营销与运营在各个平台上的应用，最后分析了新媒体营销与运营数据的相关流程与方法。具体包括认识新媒体营销与运营、新媒体营销定位与策划、新媒体营销与运营数据分析等。

本书旨在系统梳理不同的互联网商业模式对企业价值影响，总结提炼其影响机理，为我国企业互联网商业模式的创新提供理论指导和实践参考。基于互联网商业模式的视角来分析与研究公司的业绩评价的改变及其对公司价值的影响具有重要的理论意义和实践价值。

本书设计了营销礼仪训练、营销思维圳练、营销沟通训练、营销口才训练、营销心理训练五个项目，采用任务导向的教材结构设计，每个项目由“学习目标”“情景导入”“知识准备”“技能拓展”“课堂测试”“项目小结”“项目测试”“项目评价”等模块构成。

本书从电子商务的概念出发，深入浅出地讨论了电子商务的全过程，涉及计算机技术网络技术、数据库技术、企业管理、商务管理、金融管理、营销分析等多个领域中较为深入的知识，并力求从实际应用的角度将这些复杂的知识以简明的方式告诉读者。

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