当代中国，娱乐文化蓬勃发展，无处不在；与此同时，娱乐文化的“低俗化”问题随之日渐凸显，沉疴难去。本书立足于改革开放至21世纪前十年的“新文化现实”，依次讨论了低俗的概念、低俗的生产、低俗的表征、低俗的判断、低俗的应对等问题，厘定概念、溯源发生、分析本质、提出标准、检讨整治，对“当代娱乐文化的伦理危机”这一课题作了相对综

《寄韵无锡古运河》是一部以传统诗词形式描述无锡古运河情景的文学作品，全书二百多首诗词。作者着眼中国大运河中的无锡古运河这精彩一段，展叙其通贯南北、碧水长流、历史绵延之美，赞颂古运河多少年来在城乡发展中的巨大贡献。书中托诗律词令格式演绎无锡古运河的前世今生，仄修辞褒扬古运河的利物美德，凭简约文句记述古运河两岸的文物胜迹，

在新时代的大众传媒语境中，主持人节目受众的审美经验已经成为一种新生且不可忽视的美学现象。本书以文艺美学视角考察节目主持传播活动，立足现象学美学视域，研究其受众审美经验的生成、性质、特点与节目主持人的审美素养从中起到的建构作用。具体而言，首先由主持人节目对话交谈式的传播方式，发现其信息传播话语的内、外双重文本，进而揭示主

“青少儿有声语言教学体系”由《青少儿播音主持与口语表达训练教程》的7个分册共同呈现，教学对象是3-15岁的青少儿。每册分为“基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体礼仪、表演互动游戏”六大教学模块。本套教材有以下特点：一是，共收录112个单元卷首语；3000个单音节、双音节、四音节字词练习，与小学语文识字量同步；2

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“青少儿有声语言教学体系”由《青少儿播音主持与口语表达训练教程》的7个分册共同呈现，教学对象是3-15岁的青少儿。每册分为“基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体礼仪、表演互动游戏”六大教学模块。本套教材有以下特点：一是，共收录112个单元卷首语；3000个单音节、双音节、四音节字词练习，与小学语文识字量同步；2

本书从中西方新闻观与新闻价值观的区别出发，以西方国家广播电台新闻节目制作为例，探讨我国广播国际新闻节目的制作方法与传播策略，以适应海外受众的接受习惯、提高我国关闭新闻节目国际传播效果。

《<全国新闻>：受众与电视研究》系统展示了莫利学术研究团队使用人类学民族志、焦点小组等质性研究方法对英国著名电视节目《举国上下》电视受众进行深入研究的全过程，首次从符号学和微观社会学交叉话语层面诠释了受众媒介消费行为的文化意义，并对社会结构中的意识形态权力关系在受众私人空间的运作机制进行了详尽分析，从而为采纳社会文化意

《电视节目配音案例教程》是课题组长期研究的成果结晶，从战略层面和比较视角为中国纪录片发展提供文化、美学与传播的思路，近年来，我国政府实施“文化走出去”工程，要求“讲好中国故事”，纪录片是很好的讲故事的方式，走出去就必须国际化，也就是全球化。本书是北京师范大学纪录片中心的课题组长期研究的成果结晶，从战略层面和比较视角为中