本书倡导自然生长教育理念，是包祥家教八部曲的实践篇，围绕\\\"爱与自然\\\"两条主线展开，第一部《真爱的乐章》讲述俊妈的育儿心路，第二部\\\"自然的画卷\\\"描绘俊宝的生长过程，第三部\\\"美好的合奏\\\"记录作者王莉和包祥老师的美好教育对话，附录\\\"诗意的行走\\\"表达对包祥老师诗意行走在教育之路上

这是“自然生长教育”经典著作。其核心思想：家是生命的摇篮，家教让家更幸福；家教不是说教，是示范；家是爱的传递，是习惯的生成，是秩序的美好，孩子是自然生长。每个孩子都是珍贵的存在，孩子们的生长没有标准答案。本书是以厚重的中国文化为底蕴，以儿童自然生长路径为脉络，植根于中国家庭，适宜儿童自然生长的家教书。全书体现自然、清新

爸爸是朋友、是玩伴、是师长、是孩子成长的力量，爸爸去哪儿，孩子就去哪儿！读故事书是陪伴孩子成长最方便有效的教育方式，它可以建立父亲与孩子一生的亲密关系。丁丁爸爸分享1800个日夜陪儿子读故事书的生活点滴，展示最让宝贝开心受益的成长方式，呈现最细腻的父爱和父教，真情奉献给天下爸爸最实用的教子读书经验：老爸怎样变身“故事大

《谁说孩子不是天才－－斯特娜自然教育法》阐述斯特娜自然教育法的主要观点和基本思想，主张遵循孩子本性，让其自然成长和发展，以大自然为师，以生活为师，告诉父母身体力行，采用正确的、科学的早期教育，让孩子的潜能得到充分发挥。

张玉霞编著的《谁说孩子不是天才－－蒙台梭利教育法》梳理并提炼蒙台梭利教育法经典的思想观点，通过更系统具有条理的结构，运用易于阅读的故事化行文方式，浅显易懂地阐述自然教育法的精华内容，其原则和培养方法对孩子的成长有指导意义，方便父母借鉴并创造性使用。

张玉霞编译的《谁说孩子不是天才－－卡尔·威特教育法》向读者展现卡尔威特教育法的思想精髓，并梳理和提炼了该教育法经典的、精华的思想观点，运用条理清晰、故事化行文的写作方式，给父母提出切实有效的教育操作方法，方便家长掌握实用的教育操作方法，从而活学活用。

《谁说孩子不是天才－－塞德兹教育法》向读者展现了塞德兹教育法的精髓，要运用正确的方法开发孩子的潜能，遵循孩子的天性和教育规律，采用故事化行文的写作方式，增加了有趣昧的教子故事，让读者在轻松愉快的阅读中掌握其教育法的基本内容和操作方法，活学活用。

《百姓心理丛书：现代家长的忧思与求解》针对现代家长成龙梦中的困惑与苦思，以心理学、社会学、教育学角度叙说分析家庭教育现实中的问题与出路，阐述并引导家长在子女的教育问题上，如何走出育人与成才的关系误区，端正对孩子的教育心态，认识自己在孩子成长道路上扮演的角色，从而使孩子在学习上找到一片快乐的园地，使父母在这片园地播种的希

本书将为你提供最实用、温暖、可信的建议，帮助你建立快乐和谐的家庭，让你的孩子在这样的环境中茁壮成长。你将学到如何与孩子交谈、如何倾听孩子的声音、如何与孩子沟通等等放法和技巧，帮助你成功养育快乐的宝贝。本书特点（1）节省时间：在1分钟、5分钟或10分钟内提高你的养育技巧。（2）激发动力：使你享受为人父母，并创造快乐的家庭

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